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    4．下列有关实验及其现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
    B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    C．向盐酸中加入铁粉有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色
    D．二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色

    分析 A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据向盐酸中加入铁粉的现象进行分析判断．
    D、根据二氧化碳通入紫色的石蕊试液的现象进行分析判断．

    解答 解：A、红磷在空气或氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故选项说法正确．
    B、铁在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
    C、向盐酸中加入铁粉有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色，故选项说法正确．
    D、二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，故选项说法正确．
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象和常见实验的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（请写出计算过程）某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g，加热至完全反应得到10.7g固体，问题
    （1）制得氧气多少克？
    （2）10.7g固体中有哪些物质，各有多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列区分各物质的两种方案都合理的是（　　）
    ABCD
    区分的物质自来水和蒸馏水食盐和纯碱食醋和酒精羊毛和涤纶
    方案一观察颜色稀盐酸闻气味点燃，闻气味
    方案二肥皂水加水溶解点燃触摸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）A+B$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C，则物质C是一氧化碳；
    （2）A+H2O═C，则物质C可能是碳酸或氢氧化钙．
    （3）A═B↑+H2O，则物质A是碳酸、B是二氧化碳；
    （4）A$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$B↑+C↑，则物质A是水；
    （5）A$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$B+C↑，则物质A是过氧化氢溶液、B是水、C是氧气；
    （6）A$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$B+C↑，则物质A是氯酸钾、B是氯化钾、C是氧气；
    （7）A$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$B+C↑，则物质A是碳酸钙、B是氧化钙、C是二氧化碳；
    （8）A$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$B+C+D↑，则物质A可能是碳酸氢钠；
    （9）A+B$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C+D↑，则C是铜，D是二氧化碳；
    （10）A+B═C+D↑，则D是氢气；
    （11）A+O2═CO2+H2O，则A是有机物，如甲烷、酒精、乙烯等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题：
    （1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解10g乙，溶液达到饱和．
    （2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小甲＞乙．t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是升度或增加溶剂．
    （3）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是降温结晶．
    （4）夏天闷热时候，常看到鱼塘中的鱼有浮头的现象，请你用学过的化学知识解释气体的溶解度随温度的升高、压强的减小而减小，天气闷热时温度高压强小，深处氧气浓度小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作中包含化学变化的是（　　）
    A．
        水的沸腾    		B．
       胆矾的粉碎
    C．
         液体的量取    		D．
       石灰石与盐酸的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆上涂有少量的石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：
    （l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；
    （2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；
    （3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火．（提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气）．请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出相应反应的基本类型．
    （1）4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5； 类型化合反应
    （2）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；类型分解反应
    （3）S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，则下列推理不正确的是（　　）
    A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    B．不同种分子构成的物质是混合物，混合物一定由不同种分子构成
    C．单质由同一种元素组成，同种元素组成的物质是单质
    D．氧化物中只含两种元素，所以含两种元素且有一种为氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．通过学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气的方法有：
    A．分离空气  B．加热分解高锰酸钾   C．分解过氧化氢   D．加热分解氯酸钾，也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：

    （1）以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有A（填序号），要用到催化剂的反应有CD．
    （2）在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是3．（填序号）
    （3）若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是2，（填序号）并写出化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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