分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:(1)要除去NaCl中的Na2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(2)CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(3)根据金属活动性顺序,Zn能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸(或稀硫酸)除去Zn,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:(1)HCl;(2)NaOH溶液;(3)HCl(合理即可).
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加大城市绿化、园林建设 | B. | 大力发展火力发电 | ||
C. | 取消传统的元宵焰火晚会 | D. | 积极推行油品的升级 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲 | |
B. | 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法 | |
C. | t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为丙>乙>甲 | |
D. | t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 软水是少含或不含Ca2+、Mg2+的水 | |
B. | 将井水煮沸既能降低硬度,又能消毒 | |
C. | 吸附能除去天然水中所有的杂质 | |
D. | 油锅着火,不可向锅中加入少量水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH NaCl | B. | KCl AgNO3 | C. | CuSO4 NaNO3 | D. | MgCl NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生石灰在某些食品袋内作干燥剂 | B. | 小苏打在做馒头时作发酵剂 | ||
C. | 活性炭在净化水时作吸附剂 | D. | 碳酸钙作补钙剂 |
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