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下列做法正确的是(  )
A、电器着火可立即用泡沫灭火器灭火
B、可用氢氧化钠与餐具上的油污反应使其除去
C、生活中用蒸馏的方法将硬水软化
D、氢气用作高能燃料
考点:几种常用的灭火器,硬水与软水,常见碱的特性和用途,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:化学与生活
分析:A、电器着火应该使用干粉灭火器;
B、根据碱溶液能与油污反应判断;
C、根据硬水的软化方法分析;
D、根据氢气的化学性质分析;
解答:A、电器着火应该使用干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器灭火,错误;
B、氢氧化钠有强腐蚀性,不能直接用作厨房的清洁剂,故错误;
C、硬水软化的方法是加热煮沸,故C错误;
D、氢气燃烧热值高,可作高能燃料,故D正确.
故选D
点评:本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某同学“化学笔记”中的部分摘录,其中正确的是(  )
A、分子在化学变化中不可分
B、只含一种元素的物质一定是单质
C、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中,质子数和中子数相同
D、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刘设计实验装置和选用药品如A所示,小李设计实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察.
①这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刘的实验:BaCl2+Na2S04═BaS04↓+2NaCl
小李的实验:
 

②实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等.
③你认为
 
的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:
 

④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:
 

⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是
 
(填化学式)[注:以上四种药品均不能再用].

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A、B、C是初中化学中的三个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管b中产生的气体是
 
,试管b和a产生气体的体积比约为
 

(2)B实验说明氧气的体积约占空气的
 
,下列操作不妥的是
 
(填序号).
①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
(3)医院用装置C来观察给病人输氧情况,导管
 
(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写出对应元素的名称和符号,完成下列元素周期表.

H

He
 

Li

 

B

 

 
N

 

F

Ne
 

Na

 

 

Si

 
P

 
 

Cl

Ar

K

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年5月22日,四川省政府网站发布《四川省人民政府关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》,提出“三条红线”严管用水,并分批启动建设100个节水型社会建设重点县(市、区).下列关于水的说法正确的是(  )
A、地球上淡水储量很丰富
B、地球上的水污染全部来自工业污染
C、明矾可以除去水中的臭味
D、蒸馏水是净化程度较高的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c、三种不同物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列有关叙述正确的是(  )
A、t1℃时,分别取出相同质量的a、c两种物质的饱和溶液升温到t2℃时,溶质的质量分数为a>c
B、t2℃,将a、b两种饱和溶液分别降温到t1℃时,析出的晶体的质量a>b
C、将a、b、c三种物质的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,a和b溶液中溶质的质量分数增大,c溶液的溶质的质量分数减小
D、从b物质的饱和溶液提取b晶体时最好采用冷却b物质的热饱和溶液的办法

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
 
A、将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
B、t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液
C、t2℃时,分别将等质量的a、b的溶液降温至t1℃,析出晶体较多的一定是a
D、若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过反应微观示意图,回答问题:

(1)该反应的基本反应类型是
 
反应.
(2)D物质属于纯净物中的
 
(填物质分类).
(3)请列举一个学过的符合此图形的化学变化(用化学方程式表示)
 

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