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有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、z分别是(  )

A.CH4  H2  CO   B.CH4  CO  H2   C.CO  CH4  H2   D.H2  CH4  CO


【考点】常见气体的检验与除杂方法.

【专题】物质的检验、鉴别与推断.

【分析】甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,氢气燃烧只生成水;根据题意,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,说明y、z燃烧有水生成,x燃烧没有水生成;燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊,说明x和y燃烧有二氧化碳气体生成,z燃烧没有二氧化碳生成;据此进行分析判断.

【解答】解:甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,氢气燃烧只生成水.

分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,说明y、z燃烧有水生成,x燃烧没有水生成,则x是一氧化碳,y、z是氢气、甲烷的一种.

燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊,说明x和y燃烧有二氧化碳气体生成,z燃烧没有二氧化碳生成,则y是甲烷,z是氢气.

故x、y、z分别是一氧化碳、甲烷、氢气.

故选:C.

【点评】本题难度不大,掌握甲烷、氢气、一氧化碳的化学性质、二氧化碳与水蒸气的检验方法是正确解答本题的关键.

 

练习册系列答案
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化学反应前后,下列各项中,一定没有发生变化的是(  )

①原子数目    ②原子种类    ③分子数目     ④分子种类  ⑤元素种类   ⑥物质种类.

A.①②⑤   B.①③⑤   C.②④⑥   D.①③④

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向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂,溶液呈                    

A.无色         B.紫色          C.红色          D.蓝色

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加强对空气质量的监测,有利于保护空气.下列物质中不属于空气污染物的是(  )

A.PM2.5    B.C02  C.SO2  D.NO2

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如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是(  )

A.该反应属于置换反应

B.反应中乙、丙两物质都属于单质

C.图示中x的数值为4

D.反应前后氢元素的化合价没有发生改变

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化学是一门以实验为基础的学科,请根据如图回答问题

图甲

图乙

图丙

图丁

(1)图甲中:仪器a的名称是  

(2)如果采用图乙的操作,可能造成的后果之一是  

(3)利用图丙装置(夹持装置未画出)能进行的实验是  (填序号).

A、用高锰酸钾制氧气               B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气

C、用锌和稀硫酸制氢气              D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳

请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:  

(4)图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便,但无法控制反应的进行.请从图丁中选取  (填序号)与图甲中a组成新的气体发生装置,已达到用时则开、不用时则关,控制反应进行的目的.

(5)如图所示的装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,请回答下列问题:

①若用排空气法收集CO2.则CO2气体应从装置的  端通入.

②若用排水法牧集h2,且h2a端通入,可将该装置  

③若用排水法收集O2,先将瓶内装滿水•,然后O2  端通入;若需知道收集到O2的体积,可在另﹣端放一个   (填仪器名称)

(6)甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置.

写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式:  ,请你从防止空气污染、节约能源和安全操作的角度分析:最不理想的实验装置是 ,最合理的实验装置是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于钠元素的说法不正确的是  (     )

A.钠元素属于金属元素

B.海水中含量最高的元素是钠元素

C.钠元素易失去电子形成钠离子

D.金属钠是由钠原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于分子、原子的叙述中,错误的是(  )

A.原子核在化学反应前后一定不会发生改变

B.分子总是在不断运动着

C.分子在化学变化中不可再分

D.原子是由原子核和核外电子构成的

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下列物质暴露在空气中,质量没有发生改变的是(     )

A.浓盐酸   B.石灰石   C.氢氧化钠 D.浓硫酸

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