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    9．按要求从氧化钙、氧气、氢气、硝酸钾、甲烷、氢氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）被称作“清洁能源”的气体单质H2；（2）常用作干燥剂的一种氧化物CaO；
    （3）可用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；     （4）可用作化肥的一种盐KNO3．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）氢气属于单质，燃烧生成水，被称作“清洁能源”，其化学式为：H2；故填：H2；
    （2）氧化钙易与水反应生成氢氧化钙，常用作干燥剂的氧化物，其化学式为：CaO；故填：CaO；
    （3）氢氧化钙能与酸发生中和反应，常用来改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2，故填：Ca（OH）2；
    （4）硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的盐，其中含有钾元素，可以用作化学肥料，其化学式为：KNO3；故填：KNO3．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．走进花园，很远就能闻到花香的原因是（　　）
    A．分子在不断运动B．分子间有间隔
    C．分子由原子构成D．分子的质量和体积都很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　）
    A．FeCl3、KOH、NaClB．Na2CO3、BaCl2、HCl
    C．CuSO4、HCl、KClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中（　　）
    A．可能存在Na2SO4B．不存在NaOH
    C．肯定存在BaCl2D．肯定只存在Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．春节期间，小颖你妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包，经询问得知它是输液恒温贴．可以温暖输入人体中的液体．小颖对包里的东西能产生热量感到很奇，于是，他向护士要了一只输液恒温贴，带回来进行了如下探究．撕开真空包装封口，解开内衣包装袋，倒出其中的粉末，发现成黑色．
    【提出问题】黑色粉末可能含有哪些物质呢？
    【猜想与假设】该黑色粉末可能含有碳粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种．
    【初步认证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引．
    【查阅资料】四氧化三铁能被磁铁吸引．四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁，氯化铁和水
    【初步结论】黑色粉末可能含有铁粉、四氧化三铁．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①取少量黑色粉末于试管中，加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色，
    ②将实验①试管中的物质过滤，向滤液中加入足量铁粉有气泡产生，无红色物质析出
    ③取实验②滤渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊
    由上述实验可知，该黑色粉末肯定含有碳粉、铁粉，肯定不含氧化铜；写出实验①中产生气体的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    【交流讨论】
    ①输液恒温贴真空包装的原因：铁粉在空气中会与氧气、水发生缓慢氧化转化成铁锈并放出热量．
    ②输液恒温贴中炭粉的作用是让铁和炭粉构成原电池的负极和正极从而加快反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学在生产、生活等领域都有着广泛的用途．请回答下列问题：
    （1）某化肥包装袋上的部分说明如图所示：
    氯化铵 化学式：NH4Cl  净重：50kg  含氮量：≥25%
    注意事项：密封保存，防潮防晒，隔绝热源
    ①氯化铵属于化肥中的B（填字母）
    A．钾肥  B．氮肥  C．磷肥
    ②下列有关化肥的说法不正确的是（　　）（填字母）
    A．不能将氯化铵和碱性物质混合施用
    B．提倡农家肥和化肥综合施用，尽量多施用化肥，可保证高产丰收
    C.50kg此化肥中至少含氯化铵47.76kg
    （2）我省农村大力推广施用沼气，沼气的主要成分是CH4（填化学式）．
    （3）有些青少年朋友不爱吃蔬菜、水果，影响了生长发育，这主要是由于摄入维生素C不足引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的反应关系（“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去）．回答问题：
    （1）若甲、乙、丙、丁分别是铝、铁、铜、银中的某一种金属．试推断乙是铁，写出丁→丙反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
    （2）若甲是单质，乙、丙、丁属于氧化物，且乙、丙、丁常温下状态各不相同，则丁的一种用途是灭火；
    （3）若甲、乙、丙、丁都是由三种元素组成的碱或盐，其中甲和乙的水溶液都能使酚酞溶液变红，甲广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产．写出乙→丙反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列生活事实的解释中，不合理的是（　　）
    A．漂白粉可杀菌消毒，因其具有吸附性
    B．洗洁精可清除油污，因其具有乳化作用
    C．某合金可做保险丝，因该合金的熔点低
    D．氦气可填充气球，因其密度小和化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．碳酸钠、碳酸氢钠是中学常见的化合物．
    探究一：碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应如图所示，将两气球内的NaHCO3和Na2CO3同时倒入试管中．已知盐酸足量，且装置气密性良好．
    回答下列问题：
    （1）碳酸钠俗名是纯碱．
    （2）实验过程中观察到的现象是：固体溶解、气泡产生，气球胀大．
    （3）NaHCO3和Na2CO3都能与盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钠．任写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）已知NaHCO3、Na2CO3的相对分子质量分别为84、106，通过计算：实验结束后，A（填“A”或“B”）试管的气球更大．
    探究二：碳酸氢钠、碳酸钠固体与酸反应的热效应
    【发现问题】在探究一实验过程中用手触摸试管，发现盛NaHCO3的试管温度降低，而盛Na2CO3的试管温度升高．
    【猜想与推测】甲同学由此推测：NaHCO3和盐酸反应为吸热反应，Na2CO3和盐酸反应为放热反应．
    【实验与数据】乙同学认为甲同学推测不妥，通过以下多次实验后取平均值数据记录如下：
    步骤①步骤②步骤③步骤④步骤⑤
    测量10mL水温/℃加入物质0.5g溶解后测量溶液温度t1/℃静置一段时间后测量溶液温度t2/℃加入20%盐酸10mL反应后测量溶液温度t3/℃
    20 NaHCO318.520.020.8
    20Na2CO323.320.023.7
    【分析与结论】
    （1）由步骤①～③比较得到的结论是Na2CO3溶于水放热，而NaHCO3溶于水吸热．
    （2）由步骤④～⑤比较得到的结论是：Na2CO3溶液、NaHCO3溶液与稀盐酸反应都是放热．
    （3）结合上面探究活动，你认为甲同学推测的不妥之处是判断固体与溶液物质反应的能量变化需综合考虑物质溶解过程的能量变化及反应过程的能量变化．

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