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下列结构示意图中表示阳离子的是
 

考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:A、质子数=核外电子数=11,为原子,故选项错误.

B、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.
C、质子数=9,核外电子数=,10,为阴离子,故选项错误.
D、,质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
故答案为:B;
点评:本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)钢铁属于
 
 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失. 为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂
刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是
 

(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

写出第②步反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)以上装置图中有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
 
;②
 

以上装置改进后,请继续回答下列问题.
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
 
(填字母)进行组装,小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式).请你写出小红制取氧气的化学方程式:
 

(3)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式
 
.该气体可使澄清的石灰水
 

(4)装置B和C都可以用来制取(3)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与对应含义相符的是(  )
A、H2O2--过氧化氢溶液
B、2H--2个氢元素
C、O2--1个氧分子
D、
+1
Na
--1个钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

高血压、肾病、心脑血管疾病患者应尽量吃得清淡一些,低钠盐比较适合这类患者食用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:
(1)计算苹果酸钠盐的相对分子质量.
(2)计算苹果酸钠盐中各元素的质量比.
(3)若某病人每天食用3.9g苹果酸钠盐,与食用多少克食盐(NaCl)摄入钠元素的质量相同?(计算结果保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是雪碧汽水标签中的部分内容.
(1)向雪碧汽水中滴入紫色石蕊试液,试液变为
 

(2)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量气泡,发生反应的化学表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、氧气能支持燃烧
B、保持氧气化学性质的粒子是氧原子
C、点燃氢气前,要先验纯
D、用炭黑墨汁所绘的画经久不变色

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所给信息填空:
(1)在横线填上相应的化学式:
①空气中含量最高、常用做保护气
 

②铝土矿中所含的金属元素
 

③分子结构与足球相似,应用于材料科学
 

(2)写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示
 

②“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述,正确的是
 

A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C.红磷在空气中燃烧冒大量的白烟,放热
D.
 

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