精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.有一混合气体N2、CO、H2、CO2一次通过澄清石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸(吸水、作干燥剂),假设每步反应都很彻底.剩余气体有N2、CO2

分析 根据二氧化碳能与澄清石灰水反应,氢气和一氧化碳能与灼热的氧化铜反应,浓硫酸具有吸水性,据此进行分析判断即可.

解答 解:混合气体通过澄清石灰水后,二氧化碳会与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,CO2被吸收;再通过灼热的氧化铜后,一氧化碳和氢气具有还原性,会与灼热的氧化铜反应分别生成铜和二氧化碳、铜和水,一氧化碳和氢气被吸收,但生成了二氧化碳和水蒸气;再通过浓硫酸除去水蒸气,最后剩余的气体为二氧化碳和氮气.
故答案是:N2、CO2

点评 本题难度不是很大,熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键;解题时要注意在反应中是否生成了新的气体,从而准确判断最后得到的气体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
(1)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是利用小颗粒之间的缝隙,形成一道净水屏障,让水渗透过去,起到过滤水质的作用;然后利用活性炭有吸附(填“氧化”或“吸附”)作用而除去水中的色素和异味.
(2)如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是硬水  (填“硬水”或“软水”),你认为可以用肥皂水来检验硬水与软水.
(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,生活中可采取煮沸的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向100g稀硫酸中加入13g的锌粒完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是(  )
A.13%B.11.5%C.19.6%D.28.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质,如将C02转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图所示:

下列说法不正确的是(  )
A.该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应
B.反应前后氧元素的化合价不变
C.该反应生成了三种物质
D.每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.CO是工业中重要的还原剂.
甲乙两同学在实验室中采用CO和CuO作为反应物进行相关实验探究.

【探究活动一】甲乙两位同学设计了如图1实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物,实验时在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验.
①实验过程中,C中的现象是澄清石灰水变浑浊,D处点燃的目的是把一氧化碳转化成二氧化碳.D处发生的反应方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
②对该实验的分析正确的是AD.
A.实验结束时应先熄灭B处酒精灯
B.C中增加的质量与B中固体减小的质量相等
C.实验中若通入28g一氧化碳可生成64g铜
D.反应结束后继续通入一氧化碳的目的之一是防止铜被氧化
③④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是为了排尽装置中的空气,反应前已经通入一定量的一氧化碳.
【探究活动二】
甲同学不小心将探究一得到的部分红色固体洒落到稀硫酸中,发现溶液的颜色由无色变为蓝色,两位同学对该现象产生的原因感到不解,向老师求助,老师向他们提供了以下资料,并鼓励他们继续探究红色固体的成分.
【资料】
Ⅰ.氧化铜被还原的过程可能会生成氧化亚铜(Cu2O),Cu2O也能被还原成铜;
Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;
Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
结合刚才的实验现象,两位同学对红色固体的成分提出两种猜想:
猜想①:是Cu2O和Cu;猜想②:是Cu2O.
经过讨论交流,两位同学再次实验,并采取了不同的方案验证了猜想.
【方案一】

①操作A为过滤,加过量硫酸的目的是使氧化亚铜完全反应,溶液B中含有的溶质是硫酸、硫酸铜,洗涤的目的是除去铜表面的杂质
②大家通过以上数据计算并判断出猜想①成立,请你帮助他们计算红色固体a中Cu2O的质量为2.88g.(无需写出计算过程)
③老师看了小组同学的实验报告后,高度赞扬了两位同学的实验设计,并指出两位同学的实验过程中若出现以下失误,会使红色固体a中Cu2O的质量分数偏小的是ABC
A.稀硫酸量不足
B.反应后未洗涤剩余的红色固体就直接进行了干燥
C.采用加热烘干的方式干燥剩余红色固体
D.将红色固体b转移到天平上时有少量洒落
【方案二】
用如图2装置进行实验,通过测量反应前后固体质量的方法也能确定哪种猜想成立.
甲乙同学经过计算验证出猜想①正确,请你写出CO与红色固体反应的化学方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图为对原子结构认识在不同时期的模型,根据你对原子结构的理解和想象,认为提出模型的年代最近的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中属于酸式盐的是(  )
A.K2CO3B.NH4ClC.NaHSO4D.BaSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如表.下列说法中正确的是.
物质
反应前物质质量/g83254
反应后物质质量/g164x24
A.该反应为化合反应                       B.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4
C.丙可能为该反应的催化剂             D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是C(填字母).
   A.铂金饰品   B.铁锅    C.铝导线
(2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,氧化膜主要成分是氧化铝.
(3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸(主要成分是盐酸)的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为2HCl+Fe=H2↑+FeCl2
(4)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,①则滤液中一定含有的溶质是铁、铜;②滤液中一定含有的溶质是硫酸亚铁.
(5)如图是有关金属铁的实验,说法正确的是BCD.

A.①中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质是氧化铁
B.②中铁钉最易生锈的部位是b
C.③中产生的现象是有气泡产生,溶液变为浅绿色
D.④中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,而试管内溶液质量比反应前减小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案