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小王在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小王对这种“白色粉末”很感兴趣,就进行了相关探究。

【查阅资料】这种“白色粉末”的成分是过氧化钙(化学式为CaO2),常温下,CaO2能与水慢慢反应生成氧气。

(1)CaO2中氧元素的化合价是________________。

(2)小王选用如图所示装置中的_____________、_____________(选填序号)进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是_____________。

【提出问题】小王进行以下实验探究:过氧化钙与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?

(3)【猜想假设】根据过氧化钙与水的组成作出了猜想:溶质的成分是____________(化学式)

(4)【实验验证】小王取溶液M适量置于试管中,向溶液M中滴入____________,溶液变红色。再另取溶液M,向其中通入____________(化学式)气体观察到有白色沉淀生成,则小王的猜想正确。

(5)过氧化钙与水反应的方程式为____________。

(6)过氧化钙与稀盐酸反应的方程式为____________。

(7)存放过氧化钙,应注意什么?____________。

-1 B C 将燃着的木条放入集气瓶内,木条燃烧的更旺,证明是氧气 Ca( OH) 2 酚酞试液 CO2 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑ 或CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2 注意防潮 【解析】(1)化合物中各元素化合价的代数和为零,设CaO2中氧元素的化合价为x,则(+2)+x×2=0,解得x=-1 (2)CaO2...
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属于纯净物的是

A. 空气 B. 氧气 C. 可乐饮料 D. 大理石

B 【解析】A、空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物,错误;B、氧气是一种物质,属于纯净物,正确;C、可乐饮料中有碳酸、水等物质,属于混合物,错误; D、大理石中有碳酸钙和杂质,属于混合物,错误。故选B。

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A. 0价 B. -2价 C. +4价 D. +6价

D 【解析】“SO42-”带2个单位负电荷,通常显-2价,氧元素通常显-2价,故硫元素的化合价为(-2)-(-2×4)=+6。故选D。

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科目:初中化学 来源:2018上长沙市雨花区水平学业考试九年级化学试卷 题型:单选题

下列有关化学与生活的说法,错误的是

A. 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大

B. 塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料

C. 用适量的小苏打焙制糕点,可使糕点松软可口

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B 【解析】A、缺碘会导致甲状腺肿大,食用加碘食盐可预防甲状腺肿大,正确;B、塑料、合成纤维属合成纤维,合金属金属材料,错误;C、用适量的小苏打焙制糕点,可使糕点松软可口,正确;D、香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁等有害物质,吸烟有害健康,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:2018上长沙市雨花区水平学业考试九年级化学试卷 题型:单选题

下列关于空气成分的说法正确的是

A. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

B. 氧气的化学性质比较活泼,易燃烧

C. 氮气约占空气体积的21%

D. 二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应

A 【解析】试题分析:A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源,正确,B、氧气的化学性质比较活泼,可助燃,而不是易燃烧,错误,C、氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%,错误,D、二氧化碳含量增多会引起温室效应,但并没有毒,错误,故选A

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市龙华区2018届九年级下学期第二次调研测试化学试卷 题型:单选题

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项

实验操作

现象

结论

A

向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液变红色

K2CO3是碱

B

往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液

没有明显现象

稀硫酸和NaOH不反应

C

用燃着的木条伸进某瓶气体中

木条熄灭

该气体可能是CO2

D

把MnO2加入过氧化氢溶液中

快速产生气泡

MnO2能增加O2的产量

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色,说明K2CO3显碱性,错误;B、发生化学反应时不一定会有明显的现象,验证稀硫酸和NaOH是否反应,可借助酚酞溶液,错误;C、将燃着的木条伸进某瓶气体中,木条熄灭,说明该气体不支持燃烧,可能是二氧化碳,错误;D、MnO2在过氧化氢溶液分解反应中作催化剂,只是改变了化学反应速率,不影响生成物的质量,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级下学期第一次模拟化学试卷 题型:科学探究题

某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。

(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生__________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式____________________________________。

(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:

(提出问题)氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?

(做出猜想)猜想一:Na2CO3

猜想二:_________________(写化学式)

(进行讨论)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是_________________________________。

(设计实验)请你验证猜想二成立,并完成实验报。

实验操作

实验现象

实验结论

①取一定量的待测液于试管中,加入___________溶液。

②充分反应后静置,取上层淸液加入无色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应_____________保存。

澄清的石灰水变浑浊 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸钠,加入足量的盐酸也能产生气泡 过量的氯化钙(或足量的氯化钙,过量或足量的氯化钡,过量或足量的硝酸钙等可溶性钙盐或钡盐 产生白色沉淀(或产生白色浑浊 无色酚酞溶液变红 密封 【解析】氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,反应的化学方程式表示为:2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究.

【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?

【查阅资料】

(1)6H2SO4(浓)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑

(2)SO2可使品红溶液的红色褪去

【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产生可能有二氧化硫

【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

(1)请帮助小明完成下表:

实验现象

A中生成气体成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

98%

________

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

________

实验三

25%

________

不褪色

________

只有H2

【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸溶液浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.

(2)【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸溶液浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫

【交流反思】

(1)写出实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式 ________ ,写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式________ .

(2)实验一中C装置的作用是________ .

【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图所示的改进,试分析:增加的导管下端伸入液面以下原因________ ,该导管所起的作用是_________ .

褪色 有二氧化硫和氢气 不褪色 有爆鸣声 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 2H2+O22H2O 吸收二氧化硫 形成液封,防止生成的气体逸出 平衡试管内外的压强,防止停止加热时液体倒吸入试管 【解析】【实验探究】(1)根据实验现象可以判断实验结论,根据实验结论可以判断实验现象;【交流反思】(1)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;氢气燃烧生成水;(2)氢氧化钠溶液能够吸收二氧化硫,并且氢...

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