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12.现有三支试管,分别加入不同温度和体积的水,试管编号及相关数据如下表.
试管编号ABC
水的体积/mL51010
水的温度/℃202050
(1)向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末,完全溶解.溶液颜色最深的是A.
(2)再向B、C两支试管中加硫酸铜粉末至饱和,则B中溶液的颜色较C中的浅.
(3)由此实验可得出:溶质的质量分数越大,有色溶液的颜色越深.

分析 硫酸铜溶液颜色与其溶液的质量分数有关,质量分数越大溶液颜色越深;结合实验中所用水的体积、水的温度,利用硫酸铜的溶解性特点,完成三种溶液颜色的对比并归纳出规律.

解答 解:(1)向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末,完全溶解,A试管内溶液中溶质质量分数最大,其颜色也就会最深;
(2)向B、C两支试管中分别加硫酸铜粉末至饱和,由于B试管内水的温度低于C,因此B试管内饱和溶液中溶质质量分数会小于C,则B中溶液的颜色较C中的浅;
(3)由以上实验可得出,溶液中硫酸铜的质量分数越大,其溶液的颜色越深;
故答案为:
(1)A;(2)浅(或不同);(3)深.

点评 分析实验数据中的异同,把该异同点与实验所欲探究的规律或结论进行对比,此为解答此类问题时需要进行的分析与推断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.绿色植物通过光合作用发生反应:二氧化碳+水→葡萄糖+氧气,由此推知葡萄糖中(  )
A.只含有碳、氢元素
B.含有碳单质和水
C.一定含有碳、氢、氧元素
D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.按要求写出化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)市售麦片中含有微量极细的还原铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液中与胃酸中的主要成分盐酸(可用HCl表示)反应,生成氯化亚铁和氢气,写出该反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对煤和石油等化石燃料对空气污染的叙述正确的是(  )
A.它们充分燃烧时产生的二氧化碳有毒
B.它们燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体可以形成酸雨
C.它们燃烧时产生的一氧化碳是无毒的
D.它们燃烧过程中没有产生尘粒对空气无污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.熟石灰在生产和生活中有广泛的用途(写出相关的化学方程式):
(1)工业上用熟石灰和碳酸钠来制烧碱Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,
(2)熟石灰可由生石灰溶于水制得CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)用石灰浆粉刷墙壁,墙面变硬后会出现水珠Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,
(4)用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置(A、B、C)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B装置的理由是:物理变化不适用质量守恒定律.否定C装置的理由是:反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中.
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的反应原理是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②此实验的现象是有大量气泡产生,气球胀大.
③待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是膨胀的气球产生了浮力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)溶质的质量分数的计算公式$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%.
(2)20g质量分数为15%的硫酸钠溶液中含硫酸钠3g,含水17g.
(3)在室温时,3g某物质溶于200g水中恰好饱和,则一般把该物质可溶物质.
(4)在某温度下,ag氯化钠饱和溶液中含bg氯化钠,此饱和溶液中氯化钠的质量分数为$\frac{100a}{b}$%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器的名称:a长颈漏斗;b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,发生装置应该选用A,该装置有一处不足,请改正:在试管口塞一团棉花.要收集到较纯净的氧气,应该选用装置C,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是装置漏气.
(3)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法完全反应后,向瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请选取合适的金属填入下面横线中:
(1)用于制造干电池负极的是锌;
(2)温度计中银白色的液体是汞;
(3)热水瓶内胆常镀一层银白色的物质中有银;
(4)常用电线中的金属铜或铝.

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