【题目】某乙醇(C2H5OH)和水混合的溶液中,乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等,则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是( )
A.25% B.71% C.33% D.46%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组的同学在老师指导下,做碱溶液与二氧化碳反应实验。现请你一同参与:
小松:在试管中加入2mL氢氧化钠溶液,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。
小北:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是__________,反应的化学方程式为:___________。
【实验探究】小松同学为了验证自己实验后试管中的废液溶质成分,取少量废液于试管中逐滴滴加稀盐酸,刚开始没有现象,一段时间后产生气泡,废液的成分是______,为了处理废液,将两名同学的废液倒入同一废液缸,发现白色沉淀的质量增加了,过滤后,小组内的同学对滤液的成分产生了兴趣。
【提出问题】滤液中除Na+含有什么离子?
【猜想与假设】小松:OH-、Ca2+
小北:OH-、CO32-
你的猜想:_________________;
【实验探究】小北同学为了验证自己的猜想,取滤液少许于试管中,向其中滴加少量的氯化钙溶
液,观察到无明显现象。由此小北同学得出结论:自己的猜想不成立,小松同学的猜想成立。
【评价与交流】请你评价小北同学的结论________________________________ ;
同学们经过讨论一致认为,实验是学习化学的一条重要途径,通过实验以及对________ 的观察、记录、和分析,并进行_________,得出可靠的结论。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小樱帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边。
(1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的_______;
(2)厨房所用的燃料是天然气,优点是 (答一点即可),其燃烧的化学方程式为 ;
(3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为 ;
(4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学 设计了如图所示的简易灭火器,他们对反应后废液的成分展开了探究:
提出问题:反应后的废液中含有哪些成分?
猜想与实验:上图反应的化学方程式为 _______________________________,
由此推出废液中一定含有氯化钠溶液,可能含有碳酸钠溶液或盐酸.
实验一:确定该废液中是否含有盐酸
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质(即酸的通性),同学们选择了下图所示五种不同类别的物质,其中,X可以是 __________(填一种具体物质化学式).
(2)实验验证:某同学取少量废液于试管中,向其中加入少量锌粒,观察到 ______,确定废液中一定不含有盐酸.
实验二:确定废液中是否还有碳酸钠
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量废液于试管中,滴加少 量的氢氧化钙溶液 | ______ | 废液中含有碳酸钠。 有关化学方程式:_______。 |
实验三:处理废液,回收氯化钠
欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的__________,再经过蒸发结晶即可得到纯净的氯化钠晶体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入某固体物质,乙试管装入某溶液,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).打开止水夹,同时通过分液漏斗加入足量稀盐酸,看到乙试管溶液中有气泡冒出,一段时间后,再关闭止水夹,发现乙中溶液变白色浑浊.
符合此实验现象的一组试剂是:
选项 | 甲中固体 | 乙中溶液 |
A | CaCO3 | Ca(OH)2 |
B | CuCO3 | NaOH |
C | Mg | AgNO3 |
D | KOH | BaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列数据是人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是
A.尿液4.7-8.4 B.唾液6.6-7.1 C.血浆7.35-7.45 D.胃液0.9-1.5
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【题目】化学反应前后①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥参加反应的物质总质量,一定不变的是( )
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
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【题目】在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜,己成为城镇居民“亲近自然,享受绿色生活”的家庭时尚。营养液配方中属于复合肥料的是
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.Ca(H2PO4)2
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