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    18．在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中的绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害．臭氧的化学式是O3，下列关于臭氧的说法正确的是（　　）
    A．臭氧由3个氧元素组成B．臭氧由3个氧原子构成
    C．臭氧是单质D．臭氧是化合物

    分析 A、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断．
    B、根据臭氧化学式的含义，进行分析判断．
    C、由同种元素组成的纯净物是单质．
    D、由不同种元素组成的纯净物是化合物．

    解答 解：A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．
    B、臭氧是由臭氧分子构成的，1个臭氧分子由3个氧原子构成，故选项说法错误．
    C、臭氧是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确．
    D、臭氧是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、单质与化合物的特征等进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．生命的孕育和维系需要水，科学研究离不开水．请你完成下列探究．
    探究一：用水作溶剂．在盛有5ml水和5ml汽油的两只试管中各加入1～2小粒高锰酸钾，可观察到的现象是高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液，而高锰酸钾难溶于汽油，结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同．
    探究二：用水区别物质．自选两种白色固体，用水区别它们，设计实验完成下表内容．
    两种白色固体主要操作、现象和结论
    碳酸钙、氧化钙分别将两种固体加水溶解，难溶于水的是碳酸钙，与水剧烈反应且有热量放出的是氧化钙
    探究三：溶质在水中的溶解与结晶．
    【查阅资料】?20℃时，五种物质的溶解度如下表．
    物质NaCl　　NH4HCO3NH4Cl　NaHCO3Na2CO3
    　溶解度/g　36.021.0　37.29.621.5
    ?相同温度下，不同溶质同时溶解在同一溶剂中，溶解度不变．
    【提出问题】20℃时，将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出（温度仍为20℃）．析出的晶体是什么？
    【设计实验】设计方案，并进行实验．
    （1）取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨，无明显现象．实验目的是证明晶体不是氯化铵．
    （2）取少量晶体于试管中，加入盐酸，现象为有无色气体产生．
    【实验结论】（3）析出的晶体是NaHCO3，晶体的质量为7.2g．
    【实验拓展】（4）析出晶体的原因是NaCl和NH4HCO3溶于水未达饱和，所以不能以晶体析出，它们在水中解离出Na+、Cl-、NH4+、HCO3-，阴阳离子运动结合成NaHCO3和NH4Cl，由于NH4Cl溶解度较大，未达饱和，故不能析出，但NaHCO3的溶解度小，且溶液已达饱和，所以过多的NaHCO3以晶体形式析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如图所示．

    （1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选择的收集装置是D或E．
    （2）该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是a．
    a．反应中氧气的物理性质发生了变化              b．此时得到的气体一定是混合物
    c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
    d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．
    （3）如图G装置也可制取二氧化碳气体，制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止．若打开弹簧夹，固体与液体接触，反便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作关闭弹簧夹，试管内压强增大，固体与液体分离．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某一元素R的化合价为+3，则下列化学式错误的是（　　）
    A．RCl3B．R2O3C．R（OH）3D．RSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述错误的是（　　）
    A．原子在化学变化中能够再分
    B．原子质量主要集中在原子核上
    C．原子的质子数等于核外电子数
    D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子数决定的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液．请回答：
    （1）该注射液里的溶质是氯化钠；
    （2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，不会（填写“会或不会”）出现浑浊现象；其原因是溶液具有均一性、稳定性．
    （3）具体来说，生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液．现用100g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量是0.9克．
    （4）如果要用氯化钠配制100g生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③溶解；④量取蒸馏水；⑤计算．正确的操作顺序是⑤②④③①，所需要的仪器是天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯．实验室中现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用100mL的量筒．造成配制溶质质量分数偏低的原因是氯化钠中含有杂质、量取水时仰视读数、溶解前用蒸馏水润湿烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用数字和符号表示：
    ①2个铁离子2Fe2+；②赤铁矿的主要成分Fe2O3；③磷元素P；
    ④人体缺Zn易得侏儒症；⑤保持干冰化学性质的最小微粒CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．有限的元素可组成种类繁多的物质，甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由下表中的一种或几种元素组成．
    元素名称氢氧氯锰铁
    元素符号HOClMnFe
    （1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关．甲溶液中的溶质是H2O2（用化学式表示）．
    （2）为了激发学生学习科学的兴趣，老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验，将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用戊的浓溶液（由上述两种元素组成的黄色液体）湿润，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质，老师告诉大家，黑褐色物质中含有单质铁．由此依据质量守恒定律，戊是Fe．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．为检测某化工厂排放的废液中是否含有SO42-，同学们设计了如下方案，并进行了实验．
    方案步骤现象结论
    Ⅰ①取样品，滴加BaCl2溶液
    ②对步骤①反应后的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀盐酸    		①有白色沉淀产生
    ②无明显现象
    废液中含有SO42-
    Ⅱ
    ①取样品，滴加过量盐酸
    ②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液
    ①无明显现象
    ②有白色沉淀产生
    废液中含有SO42-
    Ⅲ
    ①取样品，滴加Ba（NO3）2溶液
    ②对步骤①产生的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀硝酸
    ①有白色沉淀产生
    ②无明显现象
    废液中含有SO42-
    （1）方案Ⅰ和Ⅲ中，结论不成立的方案是Ⅰ，理由是如果溶液中含有银离子时，银离子能和氯离子结合生成不溶于稀盐酸的白色沉淀氯化银．
    （2）方案Ⅲ的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除碳酸根离子的干扰．

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