【题目】(2017石家庄42中二模)同学们对生活中的一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是( )
A.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应
B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效
C.用力向后划桨,船向前运动,是由于桨对船施加了一个向前的力
D.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小
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【题目】下图为某反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.反应中有单质生成
B.反应前后分子种类不变
C.参加反应的两种分子个数比为3:1
D.反应后所得物质是混合物
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【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空。
(1)B实验中的现象是。
(2)B实验中烧杯③的作用是。
(3)B实验说明了。
(4)对于c实验,下列操作不妥的是填序号,可能不止一个选项)。
①红磷要足量②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④用木炭代替红磷⑤点燃红磷后将燃烧匙慢慢地伸人瓶内
(5)对于C实验的反应原理是(用方程式表示),对于C实验的结论是 , 对于C实验进入水的体积小于五分之一的原因是 。
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【题目】上海世博会为了建设“低碳城市”,市政府和环保局向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )
A.用清洁能源代替煤和石油
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧
D.使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染大气
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【题目】小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。
(1)为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是(填化学式)。
(2)小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.
【定性研究】
小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是 .
在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是。
(3)定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液. | 产生蓝色絮状沉淀 | 溶液中含有 |
②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液 | 溶液中含有氯化钠 |
小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是。
(4)【定量研究】
两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:
步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,(写出实验步骤、现象和结论).
(5)计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)
(6)【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).
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【题目】向AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有少量金属析出,过滤后,往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的金属是( )
A.Cu和AgB.CuC.AgD.K
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【题目】20℃时,KCl的溶解度是34g,其含义是( )
A.20℃时,KCl溶液中含有34gKCl
B.20℃时,100gKCl溶液中的溶质为34g
C.20℃时,100g水中溶解34gKCl恰好形成饱和溶液
D.20℃时,100g饱和KCl溶液中含有34gKCl
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