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下列液体在敞口的容器中放置一段时间后,溶液质量会变大的是(  )
A、浓硫酸B、浓盐酸
C、氯化钠溶液D、澄清石灰水
考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
专题:物质的变化与性质
分析:浓硫酸吸水质量会增加;浓盐酸挥发会使质量减少;氯化钠溶液不会与空气中的物质反应,质量不会变化;澄清的石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液质量减小,据此分析.
解答:解:A、浓硫酸具有吸水性,所以在敞口的容器里放置一段时间后质量会增加,故正确;
B、浓盐酸具有挥发性,所以在敞口的容器里放置一段时间后会由于会发出氯化氢气体使其质量减少,故错误;
C、氯化钠溶液在空气中很稳定,质量不会增加,故错误;
D、澄清的石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液质量减小,故错误.
故选:A.
点评:本题考查化学中常见物质露置在空气中自身质量的变化情况,难度不大,主要考查了有关物质的性质,从而培养学生分析问题、应用知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂.

名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐
产品样式
有效成分
或功能
清洗油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有
 
的功能.
(2)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是
 
填字母序号).
A.铁锈         B.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
C.油渍         D.氢气还原氧化铜实验后,试管内壁残留的红色固体
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现如图1中
 
(选填①②③④)性质关系.
(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图2甲所示.
①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)
 
;此时溶液可用如图2乙中
 
点处(选填A、B、C)表示.
②若反应后溶液pH为7,如图2丙中a微粒的化学式为
 

(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(-O-O-).据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是
 
(填序号).
H-O-HO=C=O
ABCD
②氧化氢溶液常用于医用消毒,某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数.他们取该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图3所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)2个氮原子
 

(2)2个氢氧根离子
 

(3)铵根离子
 

(4)地壳中含量最多的金属元素
 

(5)标出硫酸亚铁中铁元素的化合价
 

(6)有毒的工业用盐亚硝酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末可能由Na2CO3、(NH42CO3、NaNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或多种组成,为判断其组成,进行了如下实验:
①取白色粉末适量于研钵中,加入熟石灰粉末研磨,无刺激性气体生成.
②另取白色粉末溶于水,有白色沉淀生成,静置,上层清液无色,据以上现象推断:
(1)该白色粉末中一定不含
 
,可能含有
 

(2)请写出生成白色沉淀的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质与人体健康密切相关.馒头、米饭中富含的营养素是
 
;为了预防佝偻病,青少年每日必须摄入足够量的
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示.关于此反应下列认识正确的是(  )
物质
反应前质量/g 1 20 15 2
反应后质量/g m 29 0 8
A、甲一定是该反应的催化剂
B、m的值是1
C、该反应是化合反应
D、化学反应中的乙、丁的质量比是29:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有五瓶未贴标签的溶液,只知道它们是:①KCl;②Na2CO3;③Ba(NO32;④CuCl2;⑤Na2SO4.不用任何试剂及试纸就能将它们鉴别出来的先后顺序是(  )
A、④②③⑤①
B、④⑤①②③
C、③①⑤②④
D、①②③⑤④

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的家庭小实验中,主要发生化学变化的是(  )
A、
 制取明矾晶体
B、
 自制净水器净水
C、
 自制“叶脉书签”
D、
石墨导电实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式并填空.
(1)电解水:
 
,其基本反应类型是
 
反应.
(2)氢氧化钾溶液和稀硫酸反应:
 
;其基本反应类型是
 

(3)少量硫酸铵固体中与氢氧化钙混合研磨:
 
,检验产生的气体的操作方法是
 

(4)红磷在空气中完全燃烧:
 
,该反应属于
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(5)用小苏打来治疗胃酸过多
 
,再列举小苏打在生活中的一种用途
 

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