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日常生活中,我们有如下经验,生煤炉火时,先引燃纸和木材,其目的是 ________;把煤做成蜂窝状利于燃烧,其原因是 ________.

使温度达到煤的着火点    增大煤与氧气的接触面,使煤充分燃烧
分析:根据物质燃烧的条件分析.煤的着火点较高,不容易引燃,纸和木材的着火点较低,容易引燃;煤做成蜂窝状增大了煤与氧气的接触面.据此答题.
解答:纸和木材的着火点较低,容易引燃,而煤的着火点较高,不容易引燃,所以生煤炉火时,用纸和木材的持续火焰加热达到煤的着火点而燃烧;
把煤做成蜂窝状利于燃烧,其原因是:增大煤与氧气的接触面,使煤充分燃烧.
故答案为:使温度达到煤的着火点;增大煤与氧气的接触面,使煤充分燃烧.
点评:本题主要考查学生对物质燃烧的条件的掌握.答题时可联系生活实际,结合所学知识,进行分析解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?保山)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是
C
C
(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为
CH4
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(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法
骑自行车上学
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(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式
CO
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②写出Y→Z反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
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③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的
光合作用
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(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是  (填序号).

A.这三种物质都很软,可作润滑剂;

B.这三种物质碳原子的排列方式相同;

C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2

D.这三种物质都能导电.

(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为  

(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法  

(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式  

②写出Y→Z反应的化学方程式  

③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的  

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碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是    (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为   
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法   
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式   
②写出Y→Z反应的化学方程式   
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的   

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科目:初中化学 来源:2013年云南省怒江中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是    (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为   
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法   
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①写出X的化学式   
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③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的   

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科目:初中化学 来源:2013年云南省文山中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

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A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为   
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②写出Y→Z反应的化学方程式   
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的   

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