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以下四种制取氧气的方法,其中有一种方法与其它三种本质不同的是


  1. A.
    电解水
  2. B.
    双氧水分解
  3. C.
    分离液态空气
  4. D.
    加热高锰酸钾
C
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
解答:A、电解水的过程中有新物质氢气和氧气生成,属于化学变化.
B、双氧水分解的过程中有新物质水和氧气生成,属于化学变化.
C、分离液态空气的过程中是利用了液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化.
D、加热高锰酸钾的过程中有新物质锰酸钾、二氧化锰和氧气生成,属于化学变化.
故C发生的变化与其它三种本质不同.
故选C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器:
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(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是
 

(2)请你利用上述所提供的固体药品制取氧气,写出其化学方程式
 
;若要用这种药品  制取氧气,还需要添加一种仪器和一种药品,该仪器和药品分别是
 
 
;请在下边的方概中画出此实验的实验装置图;精英家教网
(3)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入瓶中,我们能观察到的实验现象是
 
,由此得出的氧气的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器:

(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是________;
(2)请你利用上述所提供的固体药品制取氧气,写出其化学方程式________;若要用这种药品 制取氧气,还需要添加一种仪器和一种药品,该仪器和药品分别是________和________;请在下边的方概中画出此实验的实验装置图;
(3)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入瓶中,我们能观察到的实验现象是________,由此得出的氧气的性质是________.

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科目:初中化学 来源:2010年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?香坊区二模)实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器:

(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是;
(2)请你利用上述所提供的固体药品制取氧气,写出其化学方程式;若要用这种药品  制取氧气,还需要添加一种仪器和一种药品,该仪器和药品分别是和;请在下边的方概中画出此实验的实验装置图;
(3)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入瓶中,我们能观察到的实验现象是,由此得出的氧气的性质是.

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