下列方程式表示的反应正确,且能实现目的的是
A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C = 4Fe+3CO2↑
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C.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu
D.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去少量杂质的方法正确的是
A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤
C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤
D. CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化摸右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸,而其他各种离子不能透过。
请回答:
(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的 操作相似。
(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会 (填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 结晶(填“降温”或“蒸发”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表:
(1)M元素的名称是 。
(2)Y形成的天然存在的最硬的物质是 ,此物质不属于 (填“有机物”或“无机物”)
(3)由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是 (填化学式),该有机物中X元素的质量分数为 。
(4)由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是 。
(5)由Z、M 两种元素按原子个数比1︰1组成的化合物,俗称 ,写出它与水反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关概念应用的判断正确的是
A.CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都属于氧化物
B.可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应
C.生铁和钢都与铁的性质有所不同,都属含碳量不同的铁合金
D.凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:,由此可写出各步反应的化学方程式。
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:。
(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:反应①:____;反应③:____。
(2)反应②中,V2O5在反应前后的质量均为m,则V2O5在该反应中起____作用。
(3)上述反应中,属于化合反应的有:____(填反应序号)。
(4)实验室因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会书页出现了黑色,且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。
(1)如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在______℃。
(2)t1℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃,溶液仍然饱和的是________的溶液。
(3)t3℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两位同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
写出甲实验中盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式 。
乙实验中盐酸和碳酸钠反应的化学方程式 。
实验结束后,甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时应先向氢氧化钙溶液中滴几滴酚酞溶液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到 时,就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学实验后的试管内废液中含有的溶质分别是 , (均写化学式),才会出现上述现象。
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