物质的物理性质往往包括:①颜色 ②状态 ③气味 ④味道⑤硬度等方面。通过物质的哪些性质可以很方便地区分下列各组物质,请将有关序号填写在横线上。
(1) 盐水和糖水 ;(2)铜和铝 ;
(3) 酒精和白醋 ;(4)水银和银 。
科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究.
(1)写出该反应的文字表达式为 .
(2)利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是 接 (填接口编号)
(3)A瓶中原有的空气对氧气体积测定 (填”有或没有”)无影响?
(4)以下是该研究小组记录的相关实验数据.通过实验①和②对比可知,H2O2分解产生氧气的速率与 有关;
实验序号 | H2O2溶液浓度/% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
从实验 ③ 和 ④ (填实验序号)对比可知,化学反应速率与温度有关;
(5)用一定量5%的过氧化氢溶液制氧气,为了增大反应速率,可加适量的二氧化锰作催化剂,加入二氧化锰后,产生氧气的总质量 (填“减小”或“不变”或“增大”).
(6)图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积.为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意 (填字母编号).
A.读数时视线与凹液面最低处相平
B.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
C.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年3月,日本福岛发生了核泄露事故,核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯137,过量摄入铯137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯137的说法正确的是( )
A.铯137原子的核外电子数为82
B.铯137的相对原子质量为137g
C.铯137原子的核电荷数为55
D.铯137属于非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实
验操作的先后顺序正确的是
A.检查装置气密性时,先用手紧捂试管,后将导管伸入水中
B.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取
C.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石
D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关碳循环的说法错误的是( )
| A. | 绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 |
| B. | 动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 |
| C. | 用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 |
| D. | 提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源 |
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