分析 本题是以填空为主的简答题,兼有计算,主要考查了分子和原子的区别、单质化合物判断及简单的计算.解答时首先要对模型图进行观察,提取其中的有用信息,然后再对题中各问加以解答;
解答 解:(1)由B分子的微观构成可知,1个B分子中共含有2个原子.
(2)由A物质的微观构成可知,一个A分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的,化学式为:NH3;氮元素和氢元素的质量比为14:(1×3)=14:3.
(3)由A、B、C、D四种物质的微观构成可知,A、D都是由不同种的原子构成的同种分子构成的物质,属于化合物.
(4)因为A、D属于化合物,B、C属于单质,因此该反应类型为置换反应;
(5)因为原子是化学变化中的最小粒子,因此原子的种类和数目在化学反应前后都不变,对图示中各物质配平以后为4A+3B=2C+6D,即4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,氮元素、氢元素和氧元素的相对原子质量分别为14、1和16,则计算生成C和D的质量比为(2×14×2):[6×(1×2+16×1)]=14:27.
答案:(1)2;(2)14:3; (3)AD;(4)置换反应; (5)14:27.
点评 解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学式对相关知识进行分析判断即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素属于有机高分子化合物 | |
B. | 青蒿素是由碳、氢、氧三个元素组成的 | |
C. | 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5 | |
D. | 青蒿素的每个分子有42个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2个氮分子:2N | B. | 2个氮原子:N2 | ||
C. | 氧化镁中镁元素化合价为+2:$\stackrel{+2}{Mg}$O | D. | 2个氢氧根离子:2OH |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 方法1 | 方法2 | |
A | 除去铜粉中的铁粉 | 用磁铁吸引 | 加入AgNO3溶液,过滤 |
B | 鉴别厕所清洁剂和炉具清洁剂 | 加入酚酞溶液,观察现象 | 加入纯碱,观察现象 |
C | 鉴别二氧化碳和氧气 | 通入CaCl2溶液中,观察 | 伸入燃着的木条 |
D | 检验氢氧化钠溶液部分变质 | 滴加无色酚酞溶液,观察 | 加入碳酸钠溶液,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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