李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）
A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒
冲刺100分1号卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
(1)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从___ (填“a”或“b”)端管口通人。
（2）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置___，依据 收集装置是 。（填字母编号）若用右图装置收集氨气，则应____端进入。
（3）用集气瓶D收集氧气的最适宜时刻是 。验满的方法是__________________________________________
(4)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用AE装置制取集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是____________ ________ _______。
(5)用高锰酸钾制氧气的反应文字表达式_______________________________,如果用高锰酸钾
制取氧气发现水槽中水变红原因是_____________________
（6）若用D装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_______________后_______________.
(7)用A制取氧气比C的优点 （ 写出两条）
（8）小花用D收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_______________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器图示中，选择合适的仪器填空：
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ）
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A．徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨
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科目：初中化学 来源： 题型：
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（ ）
A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某元素在元素周期表中的信息．下列说法不正确的是（ ）
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| A． | 此元素原子序数为16 | B． | 此元素的符号为S |
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| C． | 此元素属于非金属元素 | D． | 此原子的质量为32.06g |
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，有关它的说法错误的是（ ）