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现代生活中的室内空气污染主要来自所使用的某些化工产品,如有些装饰材料、化纤地毯、涂料等.这些化工产品会不同程度地释放出某种气体,该气体可能是(  )
A、一氧化碳B、甲醛
C、二氧化碳D、甲烷
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:化学与生活
分析:根据四个选项中的气体的性质来作出合理的判断并作出选择;注意甲醛的性质:甲醛能使蛋白质失去原有的生理活性而变性,一些装饰材料、化纤地毯、涂料等会不同程度地释放出甲醛气体,而使室内空气中甲醛含量超标,成为室内空气污染的主要原因之一
解答:解:一氧化碳虽有毒,但并不是房屋装修所引起的,而二氧化碳和甲烷虽然能够引起温室效应,但是它们都是无毒的气体,不会引起空气的污染;而甲醛是一种重要的有机原料,是有毒的气体,主要用于人工合成黏结剂,所以在装饰材料、涂料、化纤地毯中都含有甲醛,用于室内装修时会引起室内空气的污染,故B选项是正确的答案.
故选B.
点评:化学来源于生活又服务于生活,但是在使用化学物质时要合理的使用,防止对环境造成污染、对人体造成伤害,例如本题中的甲醛,在装修完之后要注意室内通风,防止室内空气的污染而对人体造成伤害.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明学习了化学之后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学.
(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子和鸡蛋,糯米粽子中富含的营养素是
 
.鸡蛋中富含的营养素是
 

(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分 这两种纤维最简单的方法是
 
.其中属于合成材料的是
 

(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性 炭,放置活性炭的目的是
 

(4)小明家使用的水属于硬水,硬水的危害之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,请你一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某农田里取回一份土壤样品,经检测呈酸性.从经济和可行方面考虑,要改良此土壤的酸性,应向农田里施加
 
(填化学式).
(2)小红同学用如图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应).
I为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,酚酞由无色变成
 

Ⅱ依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
 

Ⅲ为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
 
[a.Na2SO4 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO32];其化学反应方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液,过滤
B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发
C 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中,活动性最强的是(  )
A、金B、镁C、锌D、银

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、O2
B、KCl
C、SO3
D、K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对物质的归类正确的是(  )
选项
A常见的碱烧碱、纯碱、熟石灰
B糖类物质淀粉、蔗糖、纤维素
C金属材料玻璃钢、生铁、硬铝
D大气污染物二氧化硫、二氧化碳、粉尘
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物品所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是(  )
A、
合金文具盒
B、
木制玩具马
C、
塑料水杯
D、
纯棉手套

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(如图甲),想通过探究确定其成分,以便重新利用.
【初步分析】操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作有
 
(写一点).根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
 
(填字母代号).
A.酸           B.碱      C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.有关四种物质的信息如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
20°C溶解度/g3610921.59.6
水溶液的pH714119
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是
 

(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是
 

【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是
 

【拓展应用】通过以上探究活动,小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应,设计了如图丙所示实验,观察到的现象是
 

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