水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
D.水体有一定的自净能力，部分工业污水可直接排放
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
At1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关
系为A=B＞C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃，A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.B中含有少量A，要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法不正确的是( )
A.水是一种常见的溶剂 B.长期饮用蒸馏水不利于人体
健康
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D.过滤能除去天然水中所有的杂质
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是( )
A.正极产生的气体是氢气 B.电解过程中水分子没有发生改变
C.生成氧气、氢气的体积比约为2∶1 D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年4月11日，兰州市发生自来水苯(C6H6)超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注。此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。
(1)苯(C6H6)是______(填“有机”或“无机”)物。专家建议，将水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排出室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是______。
(2)在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的______性。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______区分硬水和软水，常用______的方法降低水的硬度。
(4)请你提出一种防止水污染的有效措施或方法_________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
【提出问题】如何
区分出四种溶液?
【进行实验】甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是____________。
【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液。
乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是__________，观察到的明显现象是__________。由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A。乙同学继续实验如图所示：
【收集证据】观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀。
【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式____________________________________。
乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。
【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处_____________________________
________________________________________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是( )
A.稀硫酸 B.AgNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.金属镁
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