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    10．科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径．已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是（　　）
    A．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成
    B．维生素P中碳元素的质量分数为50%
    C．维生素P的相对分子质量为610g
    D．维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O

    分析 A．根据化合物的结构来分析；
    B．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
    C．根据相对分子质量的单位来分析；
    D．根据质量守恒定律来分析．

    解答 解：A．维生素P是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；
    B．维生素P中碳元素的质量分数为：$\frac{12×27}{12×27+1×30+16×16}×100%$≈53.1%，故错误；
    C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，故错误；
    D．根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O，故正确．
    故选D．

    点评 本题考查化学式的意义，会运用意义解决具体问题，本题比较简单．学生在平常的学习中应加强训练．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有一块镀锌铁板（俗称白铁）和一块镀锡铁板（俗称马口铁），你能否预测哪种铁板更耐腐蚀？选择必要试剂验证你的假想．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，如图是铁丝、红磷、硫与氧气的实验图，请回答：
    （1）甲图中可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色的固体，放出大量的热，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）丙图中可见的现象有蓝紫色的火焰产生，生成有刺激气味的气体，该化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （3）上图中的三个反应的相同点是ABDF（多选，填序号）；
    A．都是化合反应，B．都是氧化反应，C．生成物都是固体，D．都需要点燃，E．都是金属单质与氧气反应，F．都放热
    （4）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其中甲中放水的目的是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有500t含Fe2O380%的赤铁矿石．这些矿石与一氧化碳在高温条件下充分反应，理论上可以冶炼出含铁96% 的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如图：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在a仪器内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）写出相关仪器的名称：a燃烧匙；b烧杯．
    （2）步骤②中红磷燃烧的现象是产生大量白烟，当燃着的红磷熄灭后，步骤③的横线上应填写集气瓶冷却至室温，水能进入集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗了空气中的氧气，使集气瓶内压强减小．
    （3）该实验中红磷需稍过量，目的是使空气中的氧气全部消耗完．
    （4）由此可得出空气中氧气的体积分数约为15，若将红磷换成木炭，该实验能不能获得成功？并写出其原因．不能，因为木炭燃烧后生成了二氧化碳气体，使集气瓶中压强未减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质
    ①密度比空气小；②化学性质稳定，在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸（　　）
    A．①②③B．②③④C．①②D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．以下是某小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验序号过氧化氢溶液浓度%过氧化氢溶液体积/mL温度℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需
    的时间/s
    ①51200.1416.75
    ②151200.146.04
    ③151200496.50
    ④30535 0249.21
    ⑤30555 0210.76
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；
    （2）从实验④和⑤对比可知，化学反应速率还与温度有关系；
    （3）通过实验②和③比较可知，使用催化剂对化学反应速率影响很大．
    （4）反思：
    我猜想还有与催化剂二氧化锰的用量有关因素会影响该反应速率．
    我的实验方案是：在其他条件都相同的情况下，改变二氧化锰的质量，看反应时间有无变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列与水有关的说法正确的是（　　）
    A．水能溶解所有的物质B．长期饮用硬水不利于身体健康
    C．我国淡水资源丰富，不需节约D．通过过滤可将海水淡化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质，它们有如图所示关系．已知其中A、B、E为氧化物，且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质．请你根据图示和所给条件回答下列问题：
    （1）A物质的化学式为CO，D物质的化学式为O2
    （2）B与C反应的化学方程式是：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    （3）E与C在高温条件下也可以发生化学反应，只生成一种有毒的物质，该反应的化学方程式是：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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