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    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

    请回答下列问题：

    (1)该实验中红磷需稍过量，目的是______．

    (2)步骤②集气瓶中的现象是_________________________，其反应的文字表达式为__________________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为___．

    (3)该实验可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”)的结论．

    (4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_____成功，原因是______________________________．

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    （1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

    氢氧化钠溶液

    氢氧化钙溶液

    加紫色石蕊溶液

    _______

    ________

    回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：______。

    二氧化硫（SO2）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式_____,根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点________、________

    （2）如图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为______g．量取浓硫酸时仰视读数，会导致结果____________（偏大、偏小）。

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    A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. N2O5

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    A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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    A. A B. B C. C D. D

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    下列有关催化剂的说法正确的是（ ）

    A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化

    C. 在化学反应后其质量增加 D. 能改变其他物质的化学反应速率

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    下列说法正确的是：

    A. 空气是宝贵的自然资源

    B. 空气质量指数越高，说明空气质量越好

    C. 地球淡水资源丰富，用之不尽

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    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前的质量

    10

    5

    2

    30

    反应后的质量

    m

    39

    2

    2

    A. 物质Z对该反应没有影响

    B. 物质X的m值为4

    C. 该反应属于化合反应

    D. 反应中变化的Y、W的质量比为17：14

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