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水是生命之源,是自然界中重要的物质。

(1)右图装置可以探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为        ,该实验说明水由        组成。

(2)右图是某品牌净水器中的过滤芯,里面装有精细滤网、活性

  炭、离子交换树脂、超细滤膜。离子交换树脂可减少水垢的形成,精细滤网和超细滤膜主要起        作用,活性炭主要起

        作用。

(1)H2      氢元素和氧元素          (2)过滤  吸附

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定某湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)
B
B

A.酚酞试液      B.PH试纸       C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)
AB
AB

A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:
用洗菜水冲刷厕所
用洗菜水冲刷厕所

(5)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是
蒸馏
蒸馏
.生活中降低水硬度最常用的方法是
煮沸
煮沸

(6)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2
2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2

(7)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象.这里的“氮和磷”是指
A
A
(填字母)
A.元素         B.原子         C.离子         D.分子
(2)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸  ②消毒  ③过滤  ④自然沉降等净化过程,其中处理顺序合理的是
④③②①
④③②①
.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是
蒸馏
蒸馏
.碗碟上的油污用自来水很难洗净,加入少量洗涤剂就可以了,因为洗涤剂具有
乳化
乳化
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象.这里的“氮和磷”是指
 
(填字母)
A.元素        B.原子        C.离子      D.分子
(2)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸  ②消毒  ③过滤  ④自然沉降等净化过程,其中处理顺序合理的是
 

(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的
 
法.
(4)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(5)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

(6)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
 

A.洗菜的水用来浇花            B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷      D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“水是生命之源”,请你参与下列问题的讨论:
(1)洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水.①化学沉降(用明矾),②消毒杀菌(用漂白粉),③自然沉降,④加热煮沸.以上处理过程顺序合理的是:
 

A.③②①④B.③①④②C.③①②④D.①③④②
(2)小明在实验室中做电解水实验时,发现如图1所示的现象,则2号试管连接的电极为
 
极,其中收集到的气体为
 
.小明将这种气体点燃,观察到产生
 
火焰,放出大量热;该气体燃烧的文字表达式为
 
,该实验得出了水是由
 
 
组成的结论.
(3)图2是水分子通电分解的微观示意图,请阅图回答下列问题.
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①写出水通电分解的文字表达式:
 
,该反应的基本类型是:
 

②据图可获得的信息有(只写两点)
 
 

③爱护水资源从我做起,下列做法可行的有
 

A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头      B.用残茶水浇灌某些花卉
C.用洗衣机洗一两件衬衫            D.用洗脸、洗衣的水冲厕所.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有______、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定某湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)______.
A.酚酞试液      B.PH试纸       C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)______.
A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:______
(5)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是______.生活中降低水硬度最常用的方法是______.
(6)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:______.
(7)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
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