(1)分析上述两图,你得出什么结论?
(2)若按照图曲线趋势继续发展,请分析它们将会对环境造成什么影响?(写出两条)
(3)人类要采取什么措施,才能使大气中二氧化碳含量的增加速度减慢?(写出两条)
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022
(1)分析上述两图,你得出什么结论?
(2)若按照图曲线趋势继续发展,请分析它们将会对环境造成什么影响?(写出两条)
(3)人类要采取什么措施,才能使大气中二氧化碳含量的增加速度减慢?(写出两条)
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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:043
下图是某科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析,绘制的二氧化碳(CO2)含量及地表温度的变化趋势图.
(1)分析上述两图,你得出什么结论.
(2)若按此图曲线表示的趋势发展,请分析它们将会对环境造成什么影响(写出两条).
(3)为了解决全球气候变暖的问题,请你提出两项具体措施.
(4)任何事物都是一分为二的,请你根据二氧化碳的性质,谈谈怎样变废为宝,有效利用二氧化碳为工农业生产服务(写出一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
2009年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联
合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变
化的全球行动签署新的协议。气候变化是我们这一两代人面临的最严峻、深远的挑战
之一。下图是某市科研所经过多年的连续观察和统计分析,绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图。
(1)从图中可看出二氧化碳含量是逐年 ;造成这种现象的原因是: 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。
(2)你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是 季。
(3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;
① 改造或淘汰高能耗、高污染产业; ② 大力发展火力发电;
③ 研制和开发新能源替代传统能源;
④ 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。
(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。
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