【题目】下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是
A.X是化合物,Z、W是氧化物
B.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
C.该反应的化学方程式为:
D.该反应中X、Y、Z、W的化学计量数之比为1:3:1:2
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【题目】现有如图曲线,与之对应的叙述正确的是( )
A.加热一定质量的氯 酸钾和二氧化锰固 体混合物 | B.红磷在盛有空气 的密闭容器中燃 烧 | C.等质量的镁和氧 气充反应 | D.密闭容器中,氢气在足量的氧气中充 分燃烧 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,下列说法不正确的是
A.乙酸是化合物
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量分数为60%
D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1
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【题目】某化学兴趣小组用如图所示实验装置探究燃烧的条件,实验步骤如下
步骤1:通过长颈漏斗迅速加入80℃的热水,并将燃烧匙上的红磷和白磷都淹没
步骤2:连接注射器并推动注射器活塞,将部分热水压回长颈漏斗,使白磷和红磷露出水面。
[资料]:红磷着火点为240℃,白磷着火点为40℃。
关于实验的说法正确的是( )
①步骤1中白磷燃烧,红磷不燃烧
②通过对比步骤2中红磷和白磷的不同现象,得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
③实验中长颈漏斗必须伸入水面以下;
④可通过对比步骤1和步骤2中的红磷的变化,得到燃烧需要可燃物与氧气接触
⑤步骤2中,红磷不燃烧,白磷燃烧,并产生大量白雾;
⑥本实验可得出燃烧的三个条件。
A.①③④B.②③⑥C.④⑤D.②③
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【题目】(1)现有A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳,选择适当的物质填空(填标号)。
①最清洁的气体燃料是_____;②充入灯泡中以延长其使用寿命的气体是_____。
(2)现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质,其中属于氧化物的是_____ ;单质的是_____(填序号)
(3)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答问题:
①由图A可知Si元素的相对原子质量为_____。
②B图微粒易_____(填“失去”或“得到”)电子后就变成_____(填离子符号)。
③若D是离子结构示意图,则x =_____。
④元素E处于第_____周期。
⑤由B、C两种元素组成的化合物的化学式为_____。
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【题目】现有如图1装置,请回答:
(1)写出编号仪器的名称:①_____。
(2)实验室以高锰酸钾为原料制取并收集一瓶O2,应选择_____(填装置序号).化学方程式为_____。
(3)用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2对比,相同点是_____(填序号)。
A 发生装置相同 B MnO2作用一样 C 反应的基本类型相同
(4)为制取氢气,某同学设计了如图2装置:
①图中有一处错误,应改为_____(填改正方法);
②反应的化学方程式为_____;
③点燃氢气前一定要_____;
④该发生装置与F装置具有相同的工作原理,它们的优点是:_____。
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【题目】取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如右图所示。下列对该图象理解的叙述中,正确的是
A.金属活动性由强到弱:X>Z>Y
B.消耗稀硫酸的质量:X=Y=Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D.相对原子质量的大小:Z<Y<X
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【题目】生活离不开化学,利用所学化学知识回答下列问题。
(1)防毒面具常利用活性炭的_____性除去有害物质;
(2)酒精是一种常见的清洁能源,其化学式为_____;
(3)天然水多为硬水,日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。
(4)为节约能源和避免污染,能使燃料充分燃烧的条件是_____(写一条)。
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【题目】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习。
(1)常见的碳单质有金刚石、石墨等,金刚石在纯氧中燃烧是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)保持M物质化学性质的最小微粒是_____(填符号),实验室常用_____(填试剂的名称)检验M物质,检验的原理是_____(请以化学方程式表示),实验室制备M物质的化学方程式是_____。
(3)请写出燃烧物质N生成物质M的化学方程式_____,从热效应的角度分析,该反应_____热量(填“吸收”或“释放”),可见:含碳物质的不完全燃烧,不但会产生污染,而且存在_____问题。
(4)钙_____(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素。
(5)儿童缺钙易得_____(填字母)。
A 侏儒症 B 佝偻病 C 贫血病 D 白内障
(6)碳酸钙由Ca2+和_____(填符号)构成,碳酸钙中钙、氧元素的质量比为_____。
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