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(2006?福州)从①纯碱;②氢氧化钙;③盐酸;④高锰酸钾四种物质中,选出适当物质按下列要求填空:〔除(4)外,其余每小题均用序号填空〕
(1)可用于改良酸性土壤的是 .
(2)人的胃液里含有少量的 ,可以帮助消化.
(3)为使馒头松软可口且无酸味,在蒸馒头之前,先加入一些 .
(4)写出实验室制取氧气的化学方程式 .
【答案】分析:可用于改良酸性土壤的应是碱性物质,氢氧化钙价廉可大量使用;人的胃液为强酸性环境,有利于消化;馒头松软的原因是馒头发酵产生的酸和纯碱反应生成二氧化碳的缘故,这样既降低了酸度,使馒头无酸味,又可使馒头松软可口.
解答:解:(1)熟石灰具有碱性,常用于改良酸性土壤,故选②;
(2)人的胃液为酸性环境,含有的酸为盐酸,故选③;
(3)馒头松软的原因是馒头发酵产生的酸和纯碱反应生成二氧化碳的缘故,这样既降低了酸度,使馒头无酸味,又可使馒头松软可口,故选①;
(4)实验室可以采用加热高锰酸钾的方法获取氧气,所以本题答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评:本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.
练习册系列答案
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(2006?福州)根据右图的溶解度曲线,完成下列问题:
(1)60℃时,硝酸钾的溶解度为g.在此温度下,往100g水中加入100g硝酸钾晶体,充分搅拌后得到的是溶液.(填“饱和”或“不饱和”)
(2)下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法.
甲:蒸发水
乙:冷却热饱和溶液
你认为(填“甲”或“乙”)同学的方法合理.
(3)从图中你还能获得的信息是.(写一点)

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(1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生.观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有______性质.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______.
(2)关闭C打开E,观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成.
[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气.
[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中的固体物质于试管中,滴入______,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到______,写出该反应的化学方程式______.
[实验结论]反应后F中的固体物质含有碳酸根离子.二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为______.
[拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置,写出反应的化学方程式______.

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(1)60℃时,硝酸钾的溶解度为g.在此温度下,往100g水中加入100g硝酸钾晶体,充分搅拌后得到的是溶液.(填“饱和”或“不饱和”)
(2)下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法.
甲:蒸发水
乙:冷却热饱和溶液
你认为(填“甲”或“乙”)同学的方法合理.
(3)从图中你还能获得的信息是.(写一点)

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(2006?福州)某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,回答下列问题:

(1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生.观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有______性质.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______.
(2)关闭C打开E,观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成.
[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气.
[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中的固体物质于试管中,滴入______,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到______,写出该反应的化学方程式______.
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[拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置,写出反应的化学方程式______.

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