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物质的结构决定物质的性质,性质决定用途.回答下列问题.
(1)金刚石和石墨的物理性质不同的原因
 
,而它们的化学性质相似是因为
 

(2)CO2不能燃烧,也不能支持燃烧,故CO2能用来
 

(3)再举一例说明物质的性质决定用途
 
考点:碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据已有的知识进行分析,物质的性质决定物质的用途,据其性质分析解答即可.
解答:解:(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,因此化学性质相似,但是由于碳原子的排列方式不同,故其物理性质不同,故填:碳原子排列方式不同,都是由碳元素组成的单质;
(2)CO2不能燃烧,也不能支持燃烧,故CO2能用作灭火剂,故填:灭火;
(3)一氧化碳具有可燃性,能用作燃料,故填:一氧化碳具有可燃性,能用作燃料.
点评:本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质.由此可见,植物的光合作用是
 
变化,动物的呼吸作用是
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图1所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:

(1)若用“●”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用如图2表示该反应的化学方程式可以表示为
 
;属于化学反应基本类型中的
 
.分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
 
(写一条);
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
 

(3)生成物中的氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的
 
(填“氮”、“磷”、“钾”)肥,此化肥不能与
 
混合使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断的冒出气泡.由此说明氧气具有的物理性质是
 
,化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求填空.
名称
 
3个铜原子
 
符号3CO2
 
5Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
(1)黑色固体在氧气中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.
 

(2)淡黄色粉末在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体.
 

(3)暗红色粉末在空气中燃烧,产生大量白烟.
 

(4)银白色固体在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体.
 

(5)酒精在空气中燃烧,生成二氧化碳和水.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)天然气充分燃烧时产生的热量高且产物无毒,是一种较清洁的燃料.
①甲烷(天然气的主要成分)的化学式是
 
.②有位同学家中使用的燃料是天然气,如有天然气泄露,应急措施不可行的有(填编号)
 

a.检查并关闭气源阀门;  b.打开门窗通风c.打开排气扇,把泄露的天然气尽快排除室外
(2)燃器热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故.请回答:
①CO使人中毒的原因是:CO与人体
 
结合,阻止空气中的氧气进入人体;
②你认为,使用燃气热水器等时,为安全起见,要注意的是(写一点):
 

③CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:
 

(3)请举一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、石墨作电极是利用石墨的物理性质
B、生铁、氧化铁都是铁合金
C、铁比铝易腐蚀,因此铁比铝活泼
D、氧气可以支持燃烧,具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用活性炭能将硬水软化
B、CO和CO2都具有还原性
C、煤、石油、天然气是可再生能源
D、点燃可燃性气体必须先验纯

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