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    （2009?泰安）化学时刻影响着我们的生活．它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用．下列说法中正确的是（ ）
    【答案】分析：A、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断．
    B、根据天然有机高分子材料的定义判断．
    C、根据铵盐能和碱性物质反应生成氨气的性质判断．
    D、根据燃烧的条件和影响燃烧现象的因素判断．
    解答：解：A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，点火检查出泄漏处，会引燃混合气体，有发生爆炸的危险，所以错误．
    B、棉花、羊毛、天然橡胶均属于天然有机高分子材料，塑料属于合成材料，所以错误．
    C、熟石灰能与硫酸铵反应生成硝酸钙、水、氨气，从而降低肥效，所以正确．
    D、木炭要燃烧必须达到着火点，但燃烧的剧烈程度却与氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积有关，所以错误．
    故选C．
    点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?泰安）为了制取少量的氧气，化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段．
    I 查阅资料．获得信息：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气，其中过氧化氢价格最低，在常温下就能够分解放出氧气．该过程无副产物；氯酸钾价格较高．分解较困难．且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．二氧化锰能加速上述三种物质的分解．根据上述信息，确定制取氧气的实验方案．
    Ⅱ组装仪器，进行实验．可供选择的实验装置如下：

    Ⅲ实验完毕，洗刷仪器，整理用品，总结实验，完成实验报告．
    （1）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是
    BC
    BC
     （填写字母代号），组装好实验装置后首先应
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（列举两条）
    减少反应物的接触面积，也可以用催化剂来降低反应速度．
    减少反应物的接触面积，也可以用催化剂来降低反应速度．

    （3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外．还应考虑的因素是（一条即可）
    反应产生的氧气是否纯净
    反应产生的氧气是否纯净
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、东山同学在复习化学时，归纳了以下四个知识点．其中他归纳错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、某校化学兴趣小组在了解农业生产中的化学时，了解到养鱼的农民有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙
    （CaO2）．回校后该小组进行了下列探究活动．
    （1）微黄色固体撒入水中产生何种气体．小组同学用如右图所示装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，逐滴加入水，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠导管P管口，木条复燃，说明生成的气体是
    氧气
    ，由此可知，养鱼的农民向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
    给鱼供氧
    ．
    （2）根据质量守恒定律，小组中甲同学认为过氧化钙与水反应还应产生某种含钙元素的化合物，他开始认为是氧化钙，但后来又否定了自己的想法，而重新假设生成的含钙化合物为氢氧化钙．他否定原假设的理由是
    在水中因氧化钙会与水化合生成Ca（OH）2
    ．
    请设计一个方案来验证甲同学的假设，填入下表空格中：

    （3）该化学兴趣小组通过（1）、（2）实验证实了CaO2与水反应的两种产物，请写出过氧化钙与水反应的化学方程式
    2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    ．已知钙元素在化合物中无可变化合价，则过氧化钙中氧元素的化合价为
    -1
    ．
    （4）甲同学在利用（1）中装置做实验时，发现烧杯a中有气泡产生，由此可得的结论是
    CaO2与水的反应为放热反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：
    空气、氮气、氖气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、红磷、硫粉、五氧化二磷、四氧化三铁、澄清石灰水、稀盐酸、二氧化锰、氯酸钾进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的化学符号填写在横线上．
    （1）能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是
    CO2
    CO2
    ；
    （2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
    SO2
    SO2
    ；
    （3）常用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是
    Ne
    Ne
    ；
    （4）制备硝酸和氮肥的重要原料是
    N2
    N2
    ；
    （5）通常状况下，属于白色固体物质的是
    P2O5、KClO3
    P2O5、KClO3
    ；
    （6）通常状况下，属于黑色固体物质的是
    Fe3O4、MnO2
    Fe3O4、MnO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：
    氮气、氩气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、氯化钾、高锰酸钾、红磷、五氧化二磷、四氧化三铁、双氧水、澄清石灰水等进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的化学符号填写在横线上．
    （1）常用于供给病人呼吸的是
     
    ；
    （2）通常可用作保护气的是
     
    ；
    （3）通常状况下，属于暗紫色固体物质的是
     
    ；
    （4）通常状况下，属于白色固体物质的是
     
    ；
    （5）通常状况下，属于黑色固体物质的是
     
    ；
    （6）能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是
     
    ；
    （7）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
     
    ．

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