【题目】下列说法正确的是( )
A. 空气中氮气的质量分数约为78%
B. 硫在空气中燃烧既属于氧化反应,又属于化合反应
C. 西藏的空气中氧气含量低于重庆
D. 氧化反应就是物质与氧气发生的反应
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【题目】下列实验现象的描述不正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色粉末
C. 碳酸氢铵在空气中加热,生成有刺激性气味的氨气
D. 纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,放出大量的热
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【题目】下列区分物质的操作或方法不能达到目的的是( )
A. 用带火星的木条区分氧气和空气
B. 用澄清的石灰水区分一氧化碳和二氧化碳
C. 用肥皂水区分硬水和软水
D. 根据颜色区分水和过氧化氢溶液
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【题目】小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于 ,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )
A.查看实验装置是否漏气
B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽
C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
D.将红磷改为木炭再重做实验
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【题目】元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化.下表列出的是第三周期元素的主要化合价(部分信息未列出).用相应的化学用语填空.
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外层电子数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
最高正价 | +1 | +2 | ③ | +4 | +5 | ④ | +7 |
(1)②元素的名称是①和②元素形成的化合物的化学式为
(2)③处填的化合价为
(3)④处的最高正价是+6,最低负价是 .由此你可以得出有关元素化合价的一条规律为.
元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素.有关信息如下表:
元素 | 有关信息 |
X | 可形成相对分子质量最小的气体单质 |
Y | 空气中含量最多的元素 |
Z | 其单质约占空气总体积的1/5 |
M | 生活中最常见、用量最大的金属元素 |
①由X、Y两种元素组成的最简单的气体是(填化学式)
②由X、Z两种元素按原子个数比1:1组成的化合物,写出它快速分解反应的化学方程式 .
③写出M的单质在氧气中燃烧的化学方程式 .
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【题目】下列有关说法正确的是( )
A. 催化剂能改变化学反应速率
B. 露天焚烧垃圾不会造成空气污染
C. 随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染
D. 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
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【题目】我们的生活离不开化学,现有①一氧化碳 ②活性炭 ③氖气 ④稀硫酸 ⑤金刚石 ⑥石油,选择适当的物质填空 (填序号 ):
(1)极易与血液中血红蛋白结合使人中毒的是_________ ;.
(2)填充于试电笔的灯管中,通电时会发出有色光的是___;
(3)属于化石燃料是________。
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【题目】为了测定大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不反应),甲学生设计了如下实验装置,用来收集产生的二氧化碳。步骤:反应前称量B装置的质量;从分液漏斗中滴入足量的盐酸,当反应结束后,再次称量B装置的质量,增加的质量即为产生的CO2的质量。(资料:2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O,空气中的其他成分不与氢氧化钠反应)
(1)B装置中多孔玻璃泡的作用是;C装置中石灰水的作用是。
(2)有同学提出质疑:此装置无法全部收集到生成的CO2 , 原因是。改进方法是。
(3)改进方法后进行实验,如果C装置中的现象是 , 只需利用B装置反应前后的质量来确定CO2的质量。
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