区分下列各组物质方法错误的是 （ ）
A. 高锰酸钾和氯酸钾：根据颜色不同加以区分
B. 氮气和二氧化碳：能否使燃着的木条熄灭
C. 双氧水和蒸馏水：分别加少量二氧化锰，观察有无气泡产生
D. 氯酸钾和氯化钾：分别加少量二氧化锰，加热，观察是否产生使带火星木条复燃的气体
科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
下列关于资源、能源的叙述正确的是( )
A. 空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数为78%
B. 地球上淡水资源不足全球水储量的1%
C. 地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外，其余金属都以化合物的形式存在
D. 在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等
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科目：初中化学 来源：江苏省江阴市青阳片2019届九年级上学期10月调研考试化学试卷 题型：单选题
下列各图中“
”和“
”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：湖北省孝感市孝南区八校2019届九年级上学期联考化学试卷 题型：单选题
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )
A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出空气是由氧气和氮气组成的结论
B. 空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C. 空气质量级别数目越大，空气的质量越好
D. 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
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科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题
知识整合是巩固化学知识的一种重要手段，请看下面某同学的知识整合。
已知A是一种白色固体，B和M 均是黑色固体，E和F均为常见的无色液体，C是实验室常见的气体，H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题：
（1）写出下列物质的名称：A是____________， E是____________，X是____________
（2）反应①的符号表达式为___________________________，
反应①、②的共同点有（答一点）____________________________________。
（3）反应③的符号表达式为___________________________，基本反应类型是____________。
（4）反应③的主要实验现象是_____________________________________。
请写出反应③的注意事项________________________________________（写一点）
（5）物质都有两面性，请分别说出气体C有利的一面是________________________，气体C不利的一面是___________________________。
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科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列关于物质的性质与用途叙述不正确的是（ ）
A. 氮气化学性质较稳定，可用于食品保护气
B. 稀有气体通电后发出不同颜色的光，可用于电光源
C. 氧气可以支持燃烧，可用作发射火箭的燃料
D. 红磷燃烧生成固体物质，可用于实验室测定空气中氧气的含量
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科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧西县2018届九年级上学期质量监测化学试卷 题型：计算题
为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（化学式为C5H12O5）代替蔗糖。
（1）木糖醇的相对分子质量为_________。
（2）木糖醇中氧、氢元素的质量比是________，碳元素的质量分数为_______（结果保留至0.1%）。
（3）15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。
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