【题目】如图所示,调节杠杆平衡.
(1)实验1:通入CO2一段时间后,活性炭包下沉,原因是
(2)实验2:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,观察到铜丝变为黑色(CuO),细铜丝团(填“上升”或“下沉”).
(3)实验3:一段时间后,铁粉包下沉,是因为铁粉与发生反应.
【答案】
(1)活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,质量增加
(2)下沉
(3)水和氧气同时接触
【解析】解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附瓶内的二氧化碳,所以活性炭包增重,故填:活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,质量增加;(2)铜在加热的条件下和氧气反应生成氧化铜,质量增加,所以细铜丝团下沉;故填:下沉;(3)铁同时与水和氧气接触时发生了生锈,铁锈的质量大于铁的质量,所以一段时间后,铁粉包下沉,故填:水和氧气同时接触.
【考点精析】关于本题考查的金属材料的选择依据和碳单质的物理性质及用途,需要了解黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属;单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同;金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:
(1)用A装置可制取的气体是 , 化学反应方程式为 .
(2)B、C两装置都可用作实验室制取H2的发生装置,写出实验室制取氢气的化学方程式 .
(3)C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的,它的优点是 . 在实验室制取CO2时,若隔离网改用铁丝做成,产生的后果是(答一条即可).
(4)实验室用B装置制取二氧化碳一般有以下步骤: ①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向锥形瓶内放入石灰石,操作顺序正确的是
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②①⑤③④
D.③④⑤②①
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列处理事故的方法正确的是( )
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.室内起火时,立即打开门窗通风
C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
D.扑灭森林火灾时,设置隔离带
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】25℃时,向下列4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解.
上述溶液为饱和溶液的是( )
A.②③④
B.②④
C.③④
D.④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z三种金属中,只有Z不能和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为( )
A.Z>Y>X
B.X>Z>Y
C.Y>Z>X
D.Y>X>Z
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用.实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究.
(1)Ⅰ.不稳定性 如图所示进行实验,受热分解的化学方程式为 , 3.16g KMnO4产生O2的质量为g.
(2)用向上排空气法收集O2的原因是 .
(3)Ⅱ.腐蚀性 【查阅资料】KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性
【进行实验】
实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如表
KMnO4溶液浓度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
鸡皮的变化 | 无明显变化 | 边缘部分变为棕黄色 | 全部变为棕色 | 全部变为黑色 |
实验2:将铜片分别浸泡在4种浸泡相同时间,现象如下表.
编号 | ① | ② | ③ | ④ | |
实验 |
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铜片 | 实验前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小时后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
【解释与结论】
实验1的目的是
(4)实验2中通过对比②和④,得出的结论是 .
(5)实验2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比(填编号).
(6)实验2中,铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式. 5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致. 资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比.
(1)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是(填序号).
(2)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为
(3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应,使(填化学式)再生.
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