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    10．下列试剂瓶的标签，化学式书写正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：A、氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为MgCl2，故选项化学式书写错误．
    B、硫酸中氢元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为H2SO4，故选项化学式书写正确．
    C、硝酸铜中铜元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为Cu（NO3）2，故选项化学式书写错误．
    D、氧化铝中氧元素显-2价，铝元素显+3价，其化学式为Al2O3，故选项化学式书写错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．试管内壁附着的下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去的是（　　）
    A．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
    B．碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体[Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑]
    C．用足量氢气还原氧化铜后留下的红色固体
    D．盛放石灰水后留下的白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题

    （1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；．
    若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的ACE（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的F．
    （2）用该发生装置还可以制取的气体是氧气，（填一种）反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若用装置H收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．杭州市某郊区一条脏臭的小河，水体存在富营养化污染情况．右图水质监测站在2013年8月对此水体的一天DO（溶解氧）的实测数据，回答：（已知C-12  H-1  O-16 ）
    （1）据图用文字描述此水域DO在这一天内随水温变化情况．
    （2）在凌晨零点时，河水中的DO（溶解氧）仅为该温度下的DO饱和值的75%～80%；但在午后，DO（溶解氧）出现过饱和（指溶液中溶质的浓度已超过该温度、压力下溶质的溶解度而不析出现象），如在15时，DO饱和度可高达110%，造成上述现象的主要原因：水温升高，DO饱和值下降：光照增强，水生植物光合作用加强，产氧量增加．
    材料：下表为不同温度下DO（溶解氧）饱和值表：
    水温/℃25262729313234
    DO饱和值/mg•L-18.158.007.857.657.437.307.20
    （3）河水里的微生物使有机物（化学式以C6H10O5为代表）与溶解在水中的氧气作用而转化为CO2和H2O的过程（C6H10O5+6O2$\frac{\underline{\;活细胞\;}}{\;}$6CO2+6H2O）中所需的O2的量叫做BOD（生化需氧量）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．某学习小组用相同的光亮铁钉探究生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：
    （1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中B处锈蚀最严重．
    （2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是除去水中的氧气．
    （3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是空气干燥．
    （4）为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金，这是因为合金与纯金相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起性质的变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用下列物质的序号填空．
    ①干冰②氧化铁③氧气④碳酸钙⑤氧化亚铁⑥水
    （1）大理石的主要成分是④
    （2）可用于人工降雨的物质是①
    （3）用于潜水、医疗救援的是③
    （4）铁锈的主要成分是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）氧化铁（Fe2O3）中铁和氧元素的质量比为7：3
    （2）5000t含氧化铁84%的赤铁矿中，含铁的质量是2940t
    （3）上述赤铁矿理论上可炼得含铁98%的生铁质量为3000t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途，由物理性质决定的是（　　）
    A．食醋用于清除水壶中的水垢B．浓硫酸做某些气体的干燥剂
    C．二氧化碳作气体肥料D．用镁做军事照明弹

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．酸雨，是目前人类遇到的全球性区域灾难之一．煤燃烧产生的SO2气体是形成酸雨的主要污染物，原因是SO2能与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）．
    【查阅资料】①H2SO3易分解生成H2O和SO2②H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色．
    ③H2SO3、亚硫酸盐都易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4、硫酸盐．
    ④BaSO3不溶于水，可与盐酸、硫酸反应，BaSO3与酸的反应跟CaCO3与酸反应相似．
    写出BaSO3与盐酸反应的化学方程式BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O．
    小刚同学利用酸碱中和反应的原理，向在空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的NaOH，并就反应后混合溶液中盐的成分进行如下探究：
    【提出问题】反应后的混合溶液中盐的成分是什么？
    【进行猜想】猜想1：只有Na2SO3； 猜想2：只有Na2SO4；  猜想3：既有Na2SO4，也有Na2SO3．
    【实验探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、石灰水、品红溶液、石蕊溶液
    步骤实验操作预期现象与结论
    1分别在A、B两只试管中各加入2mL反应后的混合溶液
    2向A试管中滴加几滴品红溶液，再滴入足量的稀硫酸有气泡产生，品红溶液褪色，
    证明含有Na2SO3．
    3向B试管中，加入足量的氯化钡溶液再加入稀盐酸
    ，证明含有Na2SO4，则猜想3成立．
    【反思与交流】防止酸雨保护环境可采取的有效措施有少用煤做燃料．（写出其中一条）

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