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甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示,a、b、c为图象中的三个点.
(1)t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中,所得溶液的质量为    g.
(2)若将b点溶液从t2℃降温至t1℃,该溶液变为    (填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的溶质质量分数    (填“变大”、“变小”或“不变”),若将b点溶液变为c点溶液,除恒温蒸发溶剂外,还可采用    的方法.
【答案】分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而可以确定形成的溶液的质量,②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出温度变化时溶液中量的变化及饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等.
解答:解:(1)由于在t1℃时,甲的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g甲,则50g水中最多溶解15g甲,则在t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中,能形成65g溶液,故答案为:65
(2)由于b点代表的是甲在t2℃时的不饱和溶液,而甲在t1℃时的溶解度是30g,因此若将b点溶液从t2℃降温至t1℃时,甲的不饱和溶液就会变成饱和溶液,而且在整个过程中溶质的质量分数不会发生变化;由于b点代表的是甲在t2℃时的不饱和溶液,而c点代表的是甲在t2℃时的饱和溶液,因此若将b点溶液变为c点溶液,可采取增加溶质或蒸发溶剂的方法,故答案为:饱和,不变,增加溶质
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?上海)甲物质在水中的溶解度曲线如图,a、b、c、d为图象中的四个点.
①t1℃时,甲物质的溶解度是
30
30
g/100g水.
②t2℃时,25g水中最多能溶解甲物质
15
15
g.
③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
升温
升温

④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时,溶液中甲的质量分
数大小关系正确的是
(选填下列编号).
Ⅰ.c>d=b>aⅡ.c=d>a=bⅢ.c>a>b=dⅣ.c>a=b>d.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?遵义)甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示,a、b、c为图象中的三个点.
(1)t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中,所得溶液的质量为
65
65
g.
(2)若将b点溶液从t2℃降温至t1℃,该溶液变为
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的溶质质量分数
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”),若将b点溶液变为c点溶液,除恒温蒸发溶剂外,还可采用
增加溶质
增加溶质
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲物质在水中的溶解度曲线如图,a、b、c、d为图象中的四个点.
(1)t1℃时,甲物质的溶解度是
30
30
g.
(2)t2℃时,25g水中最多能溶解甲物质
15
15
g.
(3)要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
加水(或升高温度)
加水(或升高温度)

(4)甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四点时,溶液中甲的质量分数大小关系正确的是
(选填下列编号).
Ⅰ.c>d=b>a
Ⅱ.c=d>a=b
Ⅲ.c>a>b=d
Ⅳ.c>a=b>d.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲物质在水中的溶解度曲线如图,a、b、c、d为图象中的四个点.
(1)t1℃时,50g水中最多能溶解甲物质
15
15
g.
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是
60
60
g.
(3)要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
升高温度(或加入水)
升高温度(或加入水)

(4)甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四点时,溶液中甲物质的溶质质量分数大小关系正确的是
(选填下列编号).
Ⅰ、c>d=b>aⅡ、c=d>a=b
Ⅲ、c>a>b=dⅣ、c>a=b>d
(5)若要得到溶质质量分数为30%以上的甲溶液,配制时的温度应不低于
t1
t1
℃.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示,甲物质的溶液分别处于图象中a、b、c、d、e五个点时,溶液中甲的质量分数大小关系正确的是(  )

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