【题目】水之问。
(1)通过如图电解水实验，证明水是由_____元素组成，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_____ mL。
(2)宁德山川秀美，小林秋游带回一瓶山泉水，取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于_____(填“硬水”或“软水”)。
(3)自来水在传输过程中若存在细菌，在家中饮用该水之前，用_____方法处理。
(4) “海波”是常见的基本药物，为无色透明晶体，熔点为48℃，沸点100℃，用图装置对“海波”进行熔化，其中水的主要作用是_____ (填序号，可多选)。
A．此实验中水起到控制温度的作用
B．水能迅速加快“海波”的熔化
C．使“海波”受热更均匀
【答案】 氢与氧(或H、O) 2.5或10 软水 煮沸 A、C
【解析】本题主要考查了水的电解实验和水的净化。
(1)电解水实验生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，证明水是由氢与氧(或H、O)元素组成，当其中一个电极产生5mL气体时，如果产生5mL气体是氢气，则另一电极产生的气体体积是2.5mL，如果产生5mL气体是氧气，则另一电极产生的气体体积是10mL；
(2)取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于软水；
(3)自来水在传输过程中若存在细菌，在家中饮用该水之前，用煮沸方法处理；
(4) A、水的比热容较大，温度上升较慢，此实验中水起到控制温度的作用，正确；B、水的比热容较大，温度上升较慢，水不能迅速加快“海波”的熔化，错误；C、水浴加热变通使“海波”受热更均匀，正确。故选AC。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________（填写序号，下同）。
(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是_________g。
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．10 ℃ 时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B．保持20 ℃ ，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C．30 ℃ 时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g
D．10 ℃ 时，将两种饱和溶液升温至30 ℃ ，溶液中溶质的质量分数都增大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年10月17日7时30分，搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F 遥十一运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼组成的叙述，正确的是 ( )
A. 由2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成
B. 由碳、氢、氮三种元素组成
C. 由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
D. 组成元素碳、氢、氮的质量比为1: 4:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文，回答问题。
桐油是一种天然的植物油，主要成分为α-桐酸(化学式C18H30O2)和三油精，是油桐树果实经机械压榨，加工提炼制成的。它具有良好的防水性、迅速干燥、耐高温、耐腐蚀等特点。桐油又分生桐油和熟桐油两种，生桐油用于医药和化工；熟桐油由生桐油加工而成，可代替清漆和油漆等涂料, 桐油使美丽而充满古韵的油纸伞能遮风避雨。从直观上判断，熟桐油较生桐油粘稠，且颜色呈深咖啡色。
2010年《中国宁德水密隔舱福船制造技艺》被列入世界级非物质文化遗产名录”。造船除木料外，辅助材料有船钉、桐油灰、竹丝、油漆等。桐油灰属无机胶凝材料，明《天工开物》一书中有关于在古建筑中用桐油－－石灰作为腻子的记载。桐油灰中熟桐油和生石灰(主要成分氧化钙)的比例是1:3。木船的缝隙用桐油石灰填充，起胶合作用，将木船的每块船板粘贴成一个整体，不会从船底里渗水，木船就可以在水中启航。
请根据文章内容回答下列问题：
(1)油桐树果实经机械压榨提炼桐油的过程是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)写出桐油石灰的原料之一氧化钙中钙离子符号_____。
(3)如何区分熟桐油与生桐油_____。
(4)在古建筑中用作腻子原料的桐油──石灰属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)α-桐酸(化学式C18H30O2)中氢元素与氧元素的质量比为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到 。
（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 。
（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。
（4）实验室用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸。
①配制该溶液的步骤：计算、 、溶解（混匀）、装瓶贴标签；
②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是 ， a的作用是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。
(1)写出A物质的化学式_____________，写出A物质的俗称_____________。
(2)写出反应②的化学方程式_________________________________________。
(3)反应①中加入过量A物质的目的是_________________________________。
反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度________ (填“有”或“没有”)影响。
(4)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果________ (填“增大”、“不变”或“减小”)，其原因是_______________；你认为加入适量盐酸应依据的现象是_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有初中化学常见的四种物质A、B、C、D，它们之间的反应或转化关系 (“—”表示相互反应，“→”表示转化关系)如图。
(1)若A在常温下是液体，C是一种黑色固体，且四种物质都含有一种相同的元素。则B是_____________；写出一个符合要求的“C-D”反应的化学方程式_____________________；
(2)若A、B、C、D是四种不同类别的化合物，A是植物光合作用的原料，C是一种可除油污的强碱。则B是____________，写出一个符合要求的“C-D”反应的化学方程式_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上生产电石(CaC2)制备重要工业原料乙炔(CxHy)流程如下：
请回答下列问题：
(1)写出碳酸钙高温分解①的化学方程式____________________；B、C组成的元素相同，C有毒，则反应②的化学方程式____________________；根据反应③可推断固体D中一定含有的元素是____________________。
(2)已知：浓硫酸具有强吸水性。一个乙炔分子由4个原子构成。为了测定乙炔的组成，将一定量的乙炔(CxHy)完全燃烧，并将生成的气体缓缓通过下图的__________(选填“甲”或“乙”)装置，再缓缓通过一段时间的N2，缓缓通过一段时间的N2的目的是__________。
记录实验数据如下：
装置 | 反应前质量 | 反应后质量 |
浓硫酸 | 125.3g | 127.1g |
浓氢氧化钠溶液 | 78.2g | 87.0g |
根据实验数据推断乙炔的化学式(写出推断过程)：__________
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