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英国科技人员研制出一种自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的二氧化碳.这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰.该自动灭火陶瓷砖的灭火原理是:
 
 
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,结合题意进行分析判断.
解答:解:根据题意,一种自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的二氧化碳.这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出二氧化碳,CO2不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大,能起到隔绝空气,使可燃物与氧气隔离的作用,从而抑制和扑灭火焰.
故答案为:隔绝氧气;CO2不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大.
点评:本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并注明反应类型(化合反应或分解反应)
(1)加热氯酸钾和二氧化锰
 

(2)点燃红磷作烟幕弹:
 

(3)铁丝在氧气中燃烧:
 

(4)硫磺在空气中燃烧:
 

(5)过氧化氢分解:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列反应的文字表达式:
(1)铁在氧气中燃烧:
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:
 

(3)镁在空气中燃烧:
 

(4)木炭在空气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空:
A.干冰    B.氧气     C.氢气    D.铜绿E.碳酸氢铵    F.甲烷      G.明矾       H.肥皂水
(1)被称为最理想的“绿色能源”是
 
(填字母,下同);
(2)光合作用产生的气体是
 

(3)可用于人工降雨的是:
 

(4)常用净水剂是
 

(5)常用于区分硬水与软水的是
 

(6)分解产物都是氧化物的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据所学化学知识回答:
(1)据报道:上海世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中的CO和NO2转化成CO2和空气中含量最多的气体.写出该反应的化学方程式
 

(3)卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
 
 (填“单质”“元素”或“原子”).
(4)小明晚上切完西瓜后就将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了.刀生锈的原因是铁与空气中的
 
 
等共同作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①汞元素
 

②标出硝酸锌中氮元素的化合价
 

③2个氢离子
 
;   
④2个五氧化二磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是以氧气为中心的知识网络图,据此写出有关化学反应的文字表达式:1----4在一定条件下都可以与氧气反应.(其中1是黑色固体,且与氧气点燃生成气体能使澄清石灰水变浑浊;2是常温下为液态的金属;3与氧气点燃生成大量白烟;4在氧气中剧烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体.)

(1)文字表达式:
1
 
;2
 

3
 
;4
 

(2)通过比较1----4这四个化学反应,发现它们有许多相似之处,如:
 
 
.它们也有许多不同,如:
 
 
.(各答2条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验,
请回答:
(1)指出图中标有字母的仪器名称:a
 
  b
 

(2)A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填“A”“B”或“C”),反应的化学方程式是
 

②若B装置中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取
 
气体.如果用C装置收集该气体,则气体从
 
端进入(填c或d),收集气体的方法是
 
法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水生产过程中常用漂白粉杀菌消毒,漂白粉的有效成份是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价是(  )
A、-1B、+1C、+5D、+7

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