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【题目】下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A. 滴加紫色石蕊溶液B. 观察颜色

C. 滴加澄清石灰水D. 伸入带火星的木条

【答案】B

【解析】

A、二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,氧气不能,可以鉴别,故A正确,不符合题意;

B、氧气和二氧化碳均为无色气体,观察颜色无法鉴别,故B不正确,符合题意;

C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,故C正确,不符合题意;

D、氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳不能,可以鉴别,故D正确,不符合题意。故选B

练习册系列答案
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【题目】下列过程中发生了化学变化的是

A. 压榨果汁B. 千冰升华C. 气球爆炸D. 婚烛燃烧

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【题目】下列物质中,属于氧化物的是(  )

A. O2B. HgOC. KClO3D. C6H12O6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)

(1)写出上图D装置中甲仪器的名称
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为 , 该反应属于反应(填基本反应类型),其中二氧化锰起作用;收集较纯净的氧气可选择(填装置编号)。
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的(填药品序号)。
A.稀盐酸 B.粉末状石灰石 C.块状石灰石 D.稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的收集装置是
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是(填序号)。
A.将烧杯换成水槽
B.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

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【题目】下列有关生活经验的说法错误的是

A. 用钢丝球洗刷铝制炊具

B. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

C. 高层住宅着火,在浓烟较多的地方;应用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进

D. 打雷闪电时,尽量不要用手机通话,以防雷电危害

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】病人输液时常用的葡萄糖的化学式是C6H12O6, 下列有关叙述正确的是(

A. 葡萄糖由6个碳原子和6个水分子构成B. 葡萄糖分子由碳、氢、氧元素组成

C. 葡萄糖是一种氧化物D. 葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是121

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【题目】英国《新科学报》报道火星赤道上有冰海。该区域成为人类寻找火星生命的首选地点,下列说法中错误的是(   )

A. 水是生命之源

B. 水是人体必需的物质之一

C. 水是由氢元素和氧元素组成的

D. 一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图.关于甲、乙两金属判断合理的是(

A.铁、镁
B.铁、锌
C.锌、铁
D.锌、镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

1)锌元素__________ 2)过氧化氢___________

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