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用澄清石灰水检验二氧化碳气体: 


【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】化学用语和质量守恒定律;碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

【解答】解:用澄清石灰水检验二氧化碳气体生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是(  )

A.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点

B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水

C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素

D.在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后,只生成水和二氧化碳.试回答:

(1)从生成物分析,该有机化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素?

(2)今将9.6 g该有机物完全燃烧后,生成水的质量为10.8 g,生成二氧化碳的质量为13.2 g.计算该9.6 g有机物中都含有哪几种元素?各多少克?

(3)计算该化合物中各元素的质量比.

(4)计算该化合物中各元素的原子个数比.

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科目:初中化学 来源: 题型:


自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是(  )

A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.

(1)检验水是硬水还是软水,可用的物质是  ;生活中使硬水软化的一种常用方法是  

(2)如图为电解水的装置,b管中的气体为  ;该反应的化学方程式为  

(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含  

①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子

(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为不属于节约用水的是  (填序号).

①洗澡擦香皂时不关上喷头    ②不间断放水刷牙

③用自来水不断为西瓜冲水降温   ④用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:


把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )

A.蔗糖 B.汽油 C.面粉 D.花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个大萝卜上挖个孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后将食盐水倒出,在相同温度下,发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液(  )

A.还是该温度下的饱和溶液   B.是该温度下的不饱和溶液

C.食盐的溶解度变大了   D.食盐的溶解度变小了

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科目:初中化学 来源: 题型:


从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )

A.酒精 B.天然气   C.煤气 D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


白炽灯灯丝是由金属钨(W)制成。已知钨(W)原子相对原子质量为184,其质子数为74,则钨(W)原子的核外电子数为        

A.74        B.110        C.184         D.258

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同步练习册答案