A. | 铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出 | |
B. | 铁能被磁铁吸引,而铜不能 | |
C. | 铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜没有 | |
D. | 铁、铜分别放入硝酸银溶液中,溶液颜色均发生改变 |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序.
解答 解:A、铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出,说明了金属活动性铁>铜,可以得出铁的金属活动性比铜强,故选项正确.
B、铁能被磁铁吸引,而铜不能,是金属的物理性质,与金属活动性无关,故选项错误.
C、铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜没有,说明了金属活动性铁>氢>铜,可以得出铁的金属活动性比铜强,故选项正确.
D、铁、铜分别放入硝酸银溶液中,溶液颜色均发生改变,说明铁、铜均能将银置换出来,即活动性铁>银,铜>银,但无法确定铁和铜的活动性强弱,故选项错误.
故选:AC.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 被提纯物质 | 少量杂质 | 除杂试剂 | 提 纯 方 法 |
A | CO2 | CO | O2 | 点燃 |
B | KCl | K2CO3 | 盐酸 | 在混合物中加入盐酸至不再产生气泡,后蒸发 |
C | C粉 | CuO | 不需试剂 | 加热至完全反应 |
D | Fe粉 | Cu粉 | 盐酸 | 在混合物中加入盐酸至不再产生气泡,后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 运用活性炭净水能够降低水的硬度 | |
B. | 适量补钙有利于青少年身体发育 | |
C. | 滥用食品添加剂有害人体健康 | |
D. | 回收塑料既节约资源又减少“白色污染” |
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
如图为两种物质在不同温度时的溶解度曲线。请回答:
(1)40 ℃时,将30 g KCl加入到50 g水中,充分溶解后所得溶液是_______溶液(填写“饱和”或“不饱和”);
(2)将20 ℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至60 ℃,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:KNO3_______KCl(填写“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是
A.芦苇着火时,只能用沙子灭火
B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
装置 | 反应前 | 反应后 |
A | 试管的质量36.2 克 氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克 | 试管和固体物质的质量54.8 克 |
B | 反应后瓶内液体比反应前增重1.1 克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 往试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心 | |
B. | 称量时砝码放在托盘天平左盘中 | |
C. | 可以向燃着的酒精灯中添加酒精 | |
D. | 取用固体药品只能用药匙 |
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