数据记录 | 实验一 | 实验二 |
反应装置 | ||
反应前质量(g) | 1.2 | 118.4 |
反应后质量(g) | 2.0 | 118.4 |
实验结论 | 在化学反应中,反应物的总质量和生成物的总质量不相等 | 在化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量相等 |
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.
解答 解:(1)要顺利完成上述研究,还必须需要的实验器材是托盘天平或天平,利用天平可以称量物质的质量.
故填:托盘天平或天平.
(2)化学反应遵循质量守恒定律,因此生成物的总质量和参加反应的物质总质量相等,实验二正确地反映了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系.
故填:实验二.
(3)在实验一中,反应后的质量比反应前的质量明显增加,是因为参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成物氧化镁的质量,因此反应后质量增加.
故填:参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成物氧化镁的质量,因此反应后质量增加.
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,
①原子种类一定不变;
②原子数目一定不变;
③分子种类一定改变;
④分子数目可能改变,也可能不变;
⑤元素种类一定不变;
⑥物质种类一定改变.
故填:①②⑤.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钙 | B. | 钙元素 | C. | 钙的单质 | D. | 氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的量表示一定数目微粒的集合体,用符号“n”表示 | |
B. | 摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号“M”表示 | |
C. | 摩尔是国际七个物理量之一,用符号“mol”表示 | |
D. | 摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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