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12.若用Ag氯酸钾与Bg二氧化锰的混合物,加热到质量不再减少为止,得到剩余固体Cg,则反应生成氧气的质量是(A+B-C)g,同时生成氯化钾的质量是(C-B)g.

分析 实验室制取氧气的反应,原理是氯酸钾分解生成固体氯化钾和气体氧气.二氧化锰是催化剂,依据质量守恒定律可知反应前后质量并不变化.这样,可知反应后固体质量会减少,减少的正好是氧气;

解答 解:依据质量守恒定律可知:反应能制得氧气质量=A g+B g-C g=(A+B-C)g,生成氯化钾的质量=Cg-Bg=(C-B)g;
故答案为:(A+B-C)g、(C-B)g

点评 熟知化学反应特点,反应原理.利用反应原理解决问题.本题是实验室制取氧气的反应,原理是氯酸钾分解生成固体氯化钾和气体氧气.二氧化锰是催化剂,反应前后质量并不变化.

练习册系列答案
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A.B.C.D.

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3.新闻播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕.二甲醚的化学式为C2H6O,请根据二甲醚的化学式计算:
①一个二甲醚分子中的碳、氢、氧原子个数比为2:6:1;共原子核26.
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④多少g二甲醚中含碳元素的质量为32g?(写出计算过程)

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20.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A.CO和CO2都是碳的氧化物,但分子结构不同
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C.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

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7.下列物质中属于混合物的是②⑤⑥⑦⑧.
①氧气 ②空气 ③氮气 ④蒸馏水 ⑤海水 ⑥食盐水 ⑦蜡烛 ⑧木炭 ⑨金.

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17.化学常借助化学专用语言来描述.化学用语与其含义相符的是(  )
A.3N-3个氮元素B.O2-氧气C.Al+-铝离子D.H2-2个氢原子

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4.某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中含有一定量的氧气.
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是(填序号)B,理由是石蜡固体小颗粒是白色固体.
(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最高.

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1.煤燃烧时排放出SO2、NO2(写出化学式)等污染性气体会形成酸雨.硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关.

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2.已知碳12原子的质量为1.7×10-26kg,一个某原子的质量为3.4×10-26kg,则某原子的相对原子质量为24,若已知其中的中子数和质子数相等,则质子数为12,电子数是12,此原子中的总微粒数是36,你知道它是什么元素,请写出元素符号是Mg.

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