下列有关燃烧的说法正确的是
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.天然气、乙醇均是可再生能源
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省广安卷)化学(解析版) 题型:选择题
日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是( )
A.氮气和氧气﹣﹣将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
B.氮肥和磷肥﹣﹣观察颜色
C.苏打和小苏打﹣﹣分别与足量的白醋反应,观察是否有气泡产生
D.热塑性塑料和热固性塑料﹣﹣加热,观察外形变化
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省宜宾卷)化学(解析版) 题型:探究题
(8分)小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。
【查阅资料】
① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O
② NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O
③ 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O
④ Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2 NaHCO3
⑤ Na2CO3受热不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。
【假设猜想】
假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;
假设二:小苏打完全变质,化学成分为 ;
假设三:小苏打部分变质,化学成分为 。
【实验方案】
可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取小苏打样品少量溶于足 量水后,加入过量的 (填药品编 号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。 操作二:待操作一中反应充分后过 滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。 | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
| 假设二成立 | |
| 假设三成立 |
【问题讨论】
有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省宜宾卷)化学(解析版) 题型:选择题
依据下图,下列说法不正确的是
A.将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶液,均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法。
B.升高温度,氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大
C.45℃时,氯化铵饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等。
D.60℃时,将氯化铵和硫酸钠两种饱和溶液分别冷却到40℃时,硫酸钠溶液中无晶体析出。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川凉山卷)化学(解析版) 题型:填空题
已知不合格食盐中含有较多的氯化镁,为除去氯化镁,可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的(填化学式) 溶液,充分反应后再 .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川凉山卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列图象与对应选项关系合理的是( )
A.稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液
B.向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
D.熟石灰的溶解度与温度的关系
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(吉林长春卷)化学(解析版) 题型:填空题
请回答下列与水有关的问题:
(1)湿衣服晾干体现了水分子的不断 ;
(2)日常生活中,常用 的方法降低水的硬度;
(3)H2O和H2O2的化学性质不同,是因为这两种物质的 不同;
(4)氢气在氧气中燃烧生成水和电解水实验,都可以证明水是由 组成的.
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列是对一些实验操作的设计或描述,其中错误的是( )
A.有气体参加或生成的化学反应需要在密闭容器中进行才能验证其质量守恒
B.实验室制备气体选择发生装置时,首先要考虑反应物的状态和反应条件
C.测定未知溶液的酸碱度时,可以将pH试纸直接伸到待测溶液中
D.检验久置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可用氯化钡溶液进行验证
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