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    10．以下的“变”，有一种与其它在本质上不同的是（　　）
    A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁D．葡萄“变”美酒

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、树根“变”根雕的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、玉石“变”印章的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、水果“变”果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、葡萄“变”美酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（　　）
    A．Ca（OH）2  生石灰  氢氧化钙B．KOH  烧碱  氢氧化钾
    C．HCl  盐酸 氢氯酸D．CuSO4 胆矾 硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．硝酸铵是一种重要的化工原料，其溶解度如表，下列说法正确的是（　　）
    温度/℃ 5 10 15 20 25
     溶解度/g 130 140 160 190220
    A．硝酸铵的溶解度随温度升高而减小
    B．5℃时，将140g硝酸铵溶于100g水可配制240g的饱和溶液
    C．25℃的硝酸铵饱和溶液冷却至10℃有结晶现象
    D．25℃时，硝酸铵饱和溶液中含有220g溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图是家用挂烫机各部件示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中所标的挂烫机各部件中含有金属单质的是铜芯导线（或不锈钢烫头、铝合金支架、不锈钢弹簧），使用有机合成材料的部件是塑料衣架（或橡胶轮胎或塑料外壳）．（各写出一种即可）
    （2）支架采用铝合金而不采用铁质的原因是铁质支架易和空气中氧气、水反应而被腐蚀，而铝常温下和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝被腐蚀，用一个化学方程式说明铝的活动性比铁强2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe．
    （3）不锈钢可以防止铁生锈，请你再举一个防止铁生锈的方法喷漆或涂油等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）对于物质A而言，点P的含义为在t1℃时，A的溶解度为35g．
    （2）t2℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为A＞B＞C．
    （3）若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是C．
    （4）烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质14克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．归纳是学习的一种有效防范，下列对部分化学知识的归纳完全正确的是（　　）
    A．化学常识B．化学与生活
    ①活性炭除异味是利用它的吸附性
    ②钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈
    ③充入氮气食品防腐    		①用pH试纸测定洗发水的酸碱度
    ②用氢氧化钠改良酸性土壤
    ③碳酸氢钠是烘焙糕点发酵粉成分之一
    C．化学与健康D．化学与安全
    ①人体缺维生素C易患坏血病
    ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡
    ③霉变的大米可高温加热后食用    		①图书、档案着火，用水基型灭火器灭火
    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒
    ③为防止矿井中瓦斯爆炸，严禁吸烟
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．氮化钙是一种重要的化学试剂，在化工工业有重要用途．
    【实验目的】制备氮化钙，并探究其化学式．
    【查阅资料】氮化钙是一种棕色晶体，极易与水反应；可以由金属钙在氮气中加热至450℃右制得．
    【实验装置）如图所示，部分固定装置已略去．

    【实验步骤】
    ①取空硬玻璃管，质量为114.8g；
    ②检查装置气密性良好，操作和现象是关上活塞K，用酒精灯加热硬质试管，右侧导管口有气泡冒出；
    ③称取硬玻璃管和钙，质量为120.8g；
    ④搭好实验装置；
    ⑤打开活塞k，并通入N2片刻；
    ⑥点燃酒精灯；
    ⑦继续通N2，将导管末端从试管A中撤出，再熄灭酒精灯；
    ⑧称取硬玻璃管与产物，质量为122.2g；
    ⑨取出产物，拆洗装置．
    【反思交流】
    （1）实验步骤⑥可以观察到硬玻璃管中的实验现象是固体由银白色变为棕色；
    （2）干燥剂的作用是防止右侧的装置内的水蒸气进入左侧而和氮化钙反应；
    （3）实验过程中导管末端须插入试管A的水中，目的是防止空气中的氧气和钙反应；
    （4）如果步骤⑦先熄灭酒精灯，再将导管从试管A中撤出，会出现的现象是水倒吸进入U型管；
    【数据分析】
    （5）根据实验数据，计算得到化学式CaxN2，其中X=3；
    （6）如果实验步骤⑤⑥颠倒，实验步骤⑧测得数据m的取值范围是122.2～123.2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题：
    （1）若A、B为组成元素相同的气体，E为大理石的主要成分，则A的化学式为CO，物质C的类别为氧化物（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
    （2）若A是能供给人类呼吸的气体，D的水溶液显蓝色，则C与D反应的基本 反应类型是置换反应，B→E反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．我国科学家已研制出新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制取氢气．水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂）．则水分解微观过程的正确顺序是 （　　）
    A．①②③④⑤B．③⑤②④①C．①④②⑤③D．①④⑤②③

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