【题目】按下列要求填空。
(1)标出硝酸铵中氮元素的化合价_____;
(2)氯化钠中阳离子的结构示意图:_____;
(3)已知次氯酸钠的化学式为 NaClO,则次氯酸的化学式为:_____;
(4)有硫酸铜生成的中和反应:_____;
(5)Cr2(SO4)3 为有毒的重金属盐,可用KOH溶液与其发生复分解反应生成沉淀除去, 该反应的化学方程式为_____。
【答案】 HClO Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O Cr2(SO4)3+6KOH=2Cr(OH)3↓+3K2SO4
【解析】
(1)硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子结合形成的一种盐。计算氮元素的化合价时,应该分开计算。铵根离子中氮元素的化合价:设氮元素的化合价为x,则(x)+(+1)×4=+1,解得x=-3。硝酸根离子中氮元素的化合价:设氮元素的化合价为y,则(y)+(-2)×3=-1,解得y=+5。故答案为:;
(2)氯化钠是由钠离子和氯离子结合形成的物质。阳离子是钠离子,其结构示意图为:。故答案为:;
(3)次氯酸钠中的酸根离子为次氯酸根,化学式为ClO-。则次氯酸的化学式为HClO。故答案为:HClO;
(4)酸和碱反应生成盐和水。生成的硫酸铜是一种盐类物质,则硫酸铜中的铜离子来自于碱,即氢氧化铜。硫酸根离子来自于酸,即硫酸。故答案为:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
(5)硫酸铬和氢氧化钾会发生复分解反应,交换各自的组成成分后,生成氢氧化铬沉淀和硫酸钾。故答案为:Cr2(SO4)3+6KOH=2Cr(OH)3↓+3K2SO4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出50g该溶液,进行了下面如图所示的实验。
反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示。请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液________g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出解题过程)。________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常见金属铁的认识:
(1)如图为铁元素在元素周期表中的信息,铁元素的原子序数为_____,亚铁离子(Fe2+)的核外电子数为_____。
(2)健康人体内,总量4~5g的铁元素主要以_____(选填“单质”、“化合物”)形式存在,缺铁会患上_____(填字母)。
a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症
(3)兴趣小组通过如图实验研究铁的冶炼
①为保证安全和实验成功,该实验的操作步骤:_____。(填序号)
a.点燃A处酒精喷灯 b.通入CO气体
c.停止通入CO气体 d.熄灭酒精喷灯
②实验一段时间后,观察到A处变成黑色固体,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡。说明黑色固体物质_____(填字母)。
a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是
A.高炉炼铁中焦炭的作用:
B.铁罐不能装稀盐酸:
C.用石灰石浆处理二氧化硫:
D.铜丝插入硝酸银溶液中:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析:
[提出问题]甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
[知识储备]含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色。
[猜想与假设]
产物猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
有人认为丙同学的猜想是错误的,理由是________。
[实验探究]为了验证上述猜想与假设,将4.8g甲烷在l6g氧气中燃烧的产物依次通过下列装置(假设每步都能完全吸收):
(1)A、B装置的顺序_________(填“能”或“不能”)颠倒。
(2)实验中观察到A中_________现象, 并增重________,说明有水生成。装置B增重4.4g,装置B中发生反应的化学方程式___________。
(3)装置C中观察到固体有黑色变成红色的现象,说明有______生成, 由此推断______同学猜想成立。
(4)请写出4.8g的甲烷在16g氧气中燃烧化学方程式:_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一包碳酸钠和氯化钠及杂质的固体混合物样品(其中杂质不溶于水,也不与其他物质发生化学反应),兴趣小组的同学进行了如下实验:
(1)反应生成CO2的质量为_____g;
(2)计算原混合物中Na2CO3的质量分数为_____;
(3)计算 C 烧杯溶液中溶质的质量分数。_____(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列反应的化学方程式
1 | H2SO4 + Ca(OH)2 __________ | 2 | H2SO4 +Cu(OH)2__________ |
3 | H2SO4 + Fe(OH)3__________ | 4 | HCl + NaOH __________ |
5 | H2SO4 + NaOH__________ | 6 | Fe2O3 +HCl __________ |
7 | Fe2O3 + H2SO4__________ | 8 | CuO + HCl __________ |
9 | CuO + H2SO4__________ | 10 | HCl + CaCO3 __________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下:
对上述反应认识不正确的是( )。
A.物质丁的化学式为N2
B.参加反应的甲与生成丁的分子个数比为2:1
C.反应后所得气体不再对环境有任何影响
D.若生成56g丁,则参加反应的甲的质量为184g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,看图回答问题:
(1)P点的含义是_______________________。
(2)t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系是_________。
(3)a中含有少量b,应采用_____________的方法提纯a。
(4)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(5)t3℃时,等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是_______。
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