一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,有关说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反应后质量/g | 20 | 待测 | 46 | 16 |
A.该反应类型为化合反应
B.待测值为0
C.反应中甲和丙的质量比为9﹕8
D.乙一定是该反应的催化剂
【考点】质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】由表中数据分析可知,反应前后,甲的质量增加了18g,故甲是生成物,反应生成的甲的质量为18g;同理可以确定丙是生成物,反应生成的丙的质量为16g;由表中数据分析可知,反应前后,丁的质量减少了34g,故丁是反应物,参加反应的丁的质量是34g;由质量守恒定律,因为18g+16g=34g,所以乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应.
【解答】解:A、该反应的反应物是丁,生成物是甲和丙,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法错误.
B、由表中数据分析可知,乙的质量不变,待测值为8,故选项说法错误.
C、由表中数据分析可知,反应生成的甲的质量为18g,反应生成的丙的质量为16g;所以反应中甲和丙的质量比为9﹕8,故选项说法正确.
D、乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误.
故选C.
【点评】本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学加热2-3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是
①点燃酒精灯、②加热、③用试管夹夹好试管、
④往试管中加入2-3mL蒸馏水、⑤将试剂瓶盖好,放回原处
A、①④③②⑤ B、①③④②⑤
C、④⑤③①② D、④③⑤①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可以作燃料
B.稀有气体有不同的颜色,可用作电光源
C.氮气化学性质不活泼,可用作保护气
D.石墨具有润滑性,可用作铅笔芯
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科目:初中化学 来源: 题型:
用微粒的观点解释:
(1)体温计受热汞柱上升的原因是 ;
(2)气态氧气和液态氧的化学性质相同的原因是 ;
(3)湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因是
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用高锰酸钾制氧气,取31.6g高锰酸钾放入试管中加热,一段时间后停止加热,称量试管中固体的质量是28.4g.请计算:
(1)该同学制得的氧气是 g.
(2)理论上可回收二氧化锰的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
将少量灰黑色的生铁粉末,投入盛有过量稀硫酸的烧杯中,充分搅拌,待完全反应后过滤,滤纸上留有黑色的残渣.该黑色残渣的主要成分是( )
A.铁 B.碳 C.铁、碳混合物 D.硫酸亚铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图中所示装置回答下列问题.
(1)图中仪器a的名称 ,
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是 (填字母,下同),并写出此反应的化学方程式 .
(3)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 .要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是 .
(4)实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是 .
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