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已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应:C+2CuO2Cu+CO2↑.化学兴趣小组对该实验产物(假设反应物已完全反应)作如下探究:

探究一:检验产物的成份

【提出问题】实验产物是暗红色固体,很难观察到紫红色固体.暗红色固体是什么?

【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为红色固体;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.

【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O.

【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到现象:  ,说明暗红色固体含有Cu2O.

探究二:测定产物中Cu2O的含量

原理:Cu2O+H22Cu+H2O,称取一定质量的固体样品,用如图装置进行实验(固定装置略去,碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物),通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的.

(1)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是  

(2)若不加装置e,实验结果会偏高,原因是  

(3)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下,正确的顺序是  

①打开K2,关闭K1    ②检查装置的气密性

③连接仪器        ④关闭K2,打开K1,通氢气一段时间

(4)还可通过测定反应前后装置  (填“a”、“b”或“c”)的质量达到实验目的.


考点:

实验探究物质的组成成分以及含量;常见气体的检验与除杂方法;酸的物理性质及用途;酸的化学性质.菁优网版权所有

专题:

科学探究.

分析:

探究一:

如果暗红色固体中含有Cu2O,加入稀硫酸时,Cu2O和稀硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液是蓝色的;

探究二:

(1)盐酸易挥发,容易挥发出氯化氢气体;

(2)空气中含有水蒸气和二氧化碳,能够被碱石灰吸收;

(3)正确的顺序是:先连接仪器,检查装置的气密性,再关闭K2,打开K1,通氢气一段时间,把装置中的水蒸气和二氧化碳排出,再打开K2,关闭K1,点燃酒精灯;

(4)通过测定反应前后c装置的质量也可以达到实验目的.

解答:

解:探究一:

【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到固体部分溶解,溶液变成蓝色,说明暗红色固体含有Cu2O.

故填:固体部分溶解,溶液变成蓝色.

探究二:

(1)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是盐酸易挥发,挥发出的氯化氢能被碱石灰吸收,影响测定结果.

故填:盐酸易挥发,挥发出的氯化氢能被碱石灰吸收,影响测定结果.

(2)若不加装置e,实验结果会偏高,原因是d中的碱石灰能够吸收空气中的水和二氧化碳,从而使测定的水的质量偏高,会导致计算的Cu2O的质量偏高,从而导致实验结果会偏高.

故填:d中的碱石灰能够吸收空气中的水和二氧化碳.

(3)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下,正确的顺序是:先连接仪器,检查装置的气密性,再关闭K2,打开K1,通氢气一段时间,把装置中的水蒸气和二氧化碳排出,再打开K2,关闭K1,点燃酒精灯.

故填:③②④①.

(4)还可通过测定反应前后装置c的质量达到实验目的,反应前后装置c的质量差即为Cu2O中氧元素的质量,根据氧元素的质量可以计算Cu2O的质量,进一步可以计算产物中

Cu2O的含量.

故填:c.

点评:

合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

 

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