精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性(如图所示).现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是(  )
A.A中收集到的是氧气
B.溶液中氢氧化钠质量分数不变
C.A中产生气泡速度比B中快
D.溶液减少的体积就是产生气体的体积

分析 A、根据在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气解答;
B、根据溶质质量分数的计算公式分析;
C、根据电解水的实验现象进行分析判断;
D、溶液的减少与生成的气体之间的关系分析.

解答 解:
A、由图示可知:A与负极相连,A中收集到的是氢气,故错误;
B、氢氧化钠的质量不变,水的质量减少,根据溶质质量分数的计算公式计算,氢氧化钠质量分数增加,故错误;
C、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;与正极相连的一端产生气泡速度慢,
A中产生气泡速度比B中快,故正确;
D、溶液减少的质量就是产生气体的质量,溶液减少的体积不等于产生气体的体积,故错误.
答案:C

点评 本题主要考查了电解水时溶液中一些量的变化,解题的关键是要分清被电解的物质是什么,氢氧化钠的作用是什么,氢氧化钠的质量怎么变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请帮助某同学完成知识卡片的内容
专题:物质的类别性质和用途整理时间:2017年5月23日
化学式(物质名称)类别性质用途
C(石墨) ①单质导电性作电极
 ②NaHCO3钠盐能与酸反应治疗胃酸过多
H2SO4(浓硫酸) ③吸水性干燥剂
 ④CO氧化物还原性冶炼金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.关注健康,预防疾病,下列有关说法正确的是(  )
A.缺钙会导致佝偻病或骨质疏松
B.油脂是维持生命活动的备用能源
C.霉变的食物不能食用,为避免浪费,可用作饲料
D.幼儿缺锌会影响生长发育,造成思维迟钝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学式或化学符号表示下列物质或微粒:
水H2O;两个二氧化碳分子2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是一种重要的资源.

(1)电解水实验揭示了水的组成.图1实验中得到的试管是氧气的是2(填“1”或“2”)
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号)
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示装置气密性良好,要使注射器中的活塞明显向右移动,使用的液体M和固体N可能是(  )
①水和氢氧化钠;②稀硫酸和锌;③稀盐酸和石灰石;④硝酸银溶液和氯化钠固体;⑤水和消石灰;⑥稀盐酸和银.
A.①②③B.①②③⑤C.①②③④⑤⑥D.①②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.小杭想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出其铜的质量分数的是Cu-Zn合金;
(2)老师又给了小杭一瓶硝酸银溶液,小杭取前一次无法测得结果的合金10g投入足量的硝酸银溶液中,充分反应后,经测定,固体质量变成了15.2g,求该合金中铜的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.要比较铁、镁、铜三种金属的活动性顺序,可用两种盐溶液与一种金属反应,则这三种物质是铁、氯化镁溶液、氯化铜溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对实验现象的描述错误的是(  )
A.将镁条放入稀盐酸中有气泡产生
B.扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物
C.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
D.将生锈的铁钉放入稀盐酸中,最初溶液会由无色变为黄色

查看答案和解析>>

同步练习册答案