活动与探究课上.某实验小组的同学在无其它任何试剂的情况下.对失去标签的①稀盐酸②氢氧化钠③碳酸钠④氢氧化钙四瓶溶液进行鉴别时.他们按照讨论的方案.分别取四种溶液各少量进行两两混合实验.并请你参与活动与探究:(1)你认为.两种溶液混合的实验探究.可能进行的组合共有组．(2)当两种溶液混合后溶液的质量不变.也没发生化学反应.可能的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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活动与探究课上，某实验小组的同学在无其它任何试剂的情况下，对失去标签的①稀盐酸②氢氧化钠③碳酸钠④氢氧化钙四瓶溶液进行鉴别时，他们按照讨论的方案，分别取四种溶液各少量进行两两混合实验，并请你参与活动与探究：
（1）你认为，两种溶液混合的实验探究，可能进行的组合共有______组．
（2）当两种溶液混合后溶液的质量不变，也没发生化学反应，可能的组合是______；若发生了化学反应，可能的组合是______．
（3）当两种溶液混合后溶液的质量减小，可能的组合是______．
（4）将四瓶试剂重新编号，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如下．

两两混合	A+B	B+C	C+D	A+D
实验现象	↓	↑	/	/

可以得到的结果为：A是______，C是______．

（1）对失去标签的①稀盐酸②氢氧化钠③碳酸钠④氢氧化钙四瓶溶液，两种溶液混合的实验探究，可能进行的组合共有①②、①③、①④、②③、②④、③④六组．
（2）根据复分解反应发生的条件，若交换成分后没有沉淀、气体或水生成，则没有发生化学反应；②和③、②和④交换成分后没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，混合后溶液的质量不变；①和②、①和④交换成分后没有沉淀或气体生成，发生了化学反应，混合后溶液的质量不变．
（3）①和③交换成分后生成二氧化碳气体，③和④交换成分后生成碳酸钙纯沉淀，发生了化学反应，两种溶液混合后溶液的质量减小．
（4）A与B反应生成沉淀，B与C反应生成气体，C和D、A和D均无明显变化；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，故B为碳酸钠溶液，则A为氢氧化钙溶液，C为稀盐酸，则D为氢氧化钠溶液．
故答案为：（1）6；（2）②和③、②和④；①和②、①和④；（3）①和③、③和④；（4）氢氧化钙溶液；稀盐酸．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究．有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：
步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；
步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；
步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成．
请你参与并解答下列问题：
（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是

；其燃烧的化学方程式为

．
（2）若实验中装置A的质量不变，B的质量增加，你认为气体x是

；B装置中反应的化学方程式为

．
（3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能组成是：（用化学式回答）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2009?怀柔区二模）活动与探究课上，某实验小组的同学在无其它任何试剂的情况下，对失去标签的①稀盐酸②氢氧化钠③碳酸钠④氢氧化钙四瓶溶液进行鉴别时，他们按照讨论的方案，分别取四种溶液各少量进行两两混合实验，并请你参与活动与探究：
（1）你认为，两种溶液混合的实验探究，可能进行的组合共有

组．
（2）当两种溶液混合后溶液的质量不变，也没发生化学反应，可能的组合是

②和③、②和④

；若发生了化学反应，可能的组合是

①和②、①和④