【题目】氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度见下表:
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度(g/100g 水) | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 7 | 12.5 | 22 | 40 | 48.8 |
(1)30℃时碳酸钠的溶解度为_____g/100g 水,该温度下碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_____。
(2)氯化钠的溶解度随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”)。
(3)碳酸钠中混有少量氯化钠,提纯碳酸钠的方法是_____(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)区分氯化钠和碳酸钠两种白色固体,可采用以下方法:
A 是(选填“氯化钠”或“碳酸钠”),m 的取值范围是_____。
Ⅱ.化学方法
查阅资料:氯化钠溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。实验药品:蒸馏水,紫色石蕊试液,无色酚酞试液。
实验步骤 | 现象和结论 |
_____ | _____ |
(5)资料显示,碳酸钠溶液的浓度越大,电导率(物质传导电流的能力)越大。用数字化仪器测得溶液中投入无水碳酸钠固体后电导率的变化如下图所示:
关于 a、b、c 三点所处溶液的分析正确的是_____。
A 溶质质量:a=b=c
B 溶剂质量:a<b=c
C 溶质质量分数:a<b=c
D a、b 是不饱和溶液,c 是饱和溶液
【答案】40 28.6%(2/7) 增大 降温结晶 碳酸钠 2.2m3.6 取等质量的碳酸钠和氯化钠于试管中,分别加入适量的水溶解,再滴加几滴无色酚酞试液:溶液变红,说明为碳酸钠固体;溶液不变色,说明为氯化钠固体 C
【解析】
本题利用表格列出氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度,考查对溶解度的理解和应用。
(1)查阅表格数据,30℃时碳酸钠的溶解度为40g/100g 水,该温度下碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 。
(2)从表格氯化钠的溶解度数据看,氯化钠的溶解度随温度的升高而增大。
(3)碳酸钠和氯化钠的溶解度都是随温度的升高而增大,但两物质的溶解度随温度变化相差比较大,提纯碳酸钠的方法可用降温结晶。
(4)在20℃时氯化钠的溶解度36g大于碳酸钠的溶解度22g,也就是说在20℃时,在10g水中放入相同质量mg的氯化钠和碳酸钠,其中之一有固体剩余的肯定是碳酸钠,故选填碳酸钠;在20℃时10g水中最多能溶解氯化钠3.6g,如果固体完全溶解,m小于3.6;在20℃时10g水中最多能溶解碳酸钠2.2 g,如果要有固体剩余,m要大于2.2,所以m的取值范围2.2m3.6。
化学方法区分氯化钠和碳酸钠两种白色固体,查阅资料:氯化钠溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。方法是取等质量的碳酸钠和氯化钠于试管中,分别加入适量的水溶解,再滴加几滴无色酚酞试液:溶液变红,说明为碳酸钠固体;溶液不变色,说明为氯化钠固体。
(5)资料显示,碳酸钠溶液的浓度越大,电导率(物质传导电流的能力)越大。
A 、b的导电能力大于a,说明b点的溶液中含溶质的质量大于a点的溶液中含溶质的质量,而b、c的导电能力相同,则b、c点的溶液中含溶质的质量相等,所以a=b=c,不符合题意;
B、在碳酸钠溶解过程中,溶液温度不变,溶剂没有蒸发,所以a、b、c点的溶液中含溶剂质量相等,所以a<b=c,不符合题意;
C、b、c的导电能力相等且大于a, 那么b、c的溶质质量相等且大于a,三者溶剂质量相等,溶质质量分数:a<b=c,符合题意;
D、a是不饱和溶液,b、 c 不一定是饱和溶液,不符合题意。故选C。
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【题目】我区某校同学利用下列装置进行实验,请根据下图回答问题。
(1)写出仪器a的名称_____;
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置为_____;(填字母),其化学方程式为_____。
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____(填序号)。
①烘干 ②溶解 ③过滤 ④洗涤
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置, 可进行的实验是_____(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
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【题目】根据化学方程式,获得的相关信息不正确的是( )
A. 氨气和氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮
B. 每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量的一氧化氮
C. 每4个氨分子与5个氧分子完全反应成生6个水分子和4个一氧化氮分子
D. 参加反应的氧气与生成的一氧化氮的质量比是4:3
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【题目】大数据处理能及时获取更多的信息。 以下图像与实验表述对应正确的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气
C. 一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D. 常温下,相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应
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【题目】“药金”是锌和铜的合金,因外形似黄金容易以假乱真。向盛有30克药金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,怡好完全反应,生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,计算:
(1)该稀硫酸中溶质的质量分数___。
(2)化学兴趣小组同学为鉴别某黄色金属是真黄金还是铜锌合金,设计了以下实验方案,其中合理的是_____。
A 取样,在空气中加热
B 取样,加入稀盐酸
C 取样,加入硫酸锌
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①__________________________;②__________________________;
(2)实验室用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,装置组合应选用__________________________(填序号);写出其反应的文字表达式__________________________。
(3)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制产生气体的速率并节约药品,发生装置最好选用________________________(填序号 );实验室制备二氧化碳的文字表达式为__________________________。
(4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。选择_____ (选填“I”或“Ⅱ” )收集该气体,从__________________________(选填“a”、“b”或“e”)端通入。
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【题目】化学与我们的生活密切相关。按下列要求填空:
(1)我们周围的空气中含量最多的气体是___,这种气体不具有的用途是_____(填序号)。
A 食品防腐 B 灯泡保护气 C 医疗冷冻剂 D 供给呼吸
(2)向某水样中加入明矾,经溶解、静置、______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_____性除去异味和色素,再杀菌消毒,得到生活用水。
(3)交警常用“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量,其化学反应原理为:C2H5OH+4R+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O,即红色的R接触到酒精后会生成绿色的化合物Cr2(SO4)3。则R的化学式应为_____。
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【题目】根据如图所示的实验装置回答问题:
(1)仪器①的名称为_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_____
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是_____,能用装置C收集该气体的原因是_____;向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_____。
(4) 一种洗气装置如图F所示,为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳,气体应从_____(选填“a”或“b”)端导管口通入
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【题目】下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A.除去银屑中的镁 Mg + H2SO4 =H2↑+ MgSO4 置换反应
B.工业上用高锰酸钾制取氧气 2KMnO2K2MnO4+ MnO2+O2↑ 分解反应
C.小苏打治疗胃酸过多 2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O + CO2 ↑ 复分解反应
D.碳与二氧化碳反应 C + CO22CO 还原反应
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