分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.
解答 解:(1)加热铜片生成氧化铜,反应的文字表达式为铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(2)加热硫化汞生成汞和硫,反应的文字表达式为硫化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.
故答案为:(1)铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;(2)硫化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 | |
B. | 铁丝、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 | |
C. | 在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 | |
D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
往盛有NaOH溶液的试管中通入CO2,然后滴入足量的HCl | 产生气泡 | CO2与NaOH溶液发生了反应 |
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,然后打开活塞 | 烧杯中的水吸入集气瓶中 | CO2与NaOH溶液发生了反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海水蒸发获取食盐 | |
B. | 工匠融化玻璃吹制各种容器 | |
C. | 嘉祥石块制成精美石雕 | |
D. | 大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com